When Deliberation Becomes an End in Itself / Lorsque la délibération devient une fin en soi
On institutions, procedures, and the displacement of judgment / Institutions, procédures et déplacement du jugement
BrynStorming
A bilingual (English/French) space for reflections on bioethics and academic life. Un espace bilingue (anglais/français) de réflexion sur la bioéthique et la vie universitaire.
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The Right Collaborations / Les bonnes collaborations
How to survive academic group work / Comment survivre au travail de groupe universitaire
Questions to Ask Before You Commit / Questions à se poser avant de s'engager
Evaluating fit and expectations in PhD supervision / Évaluer l’adéquation et les attentes en encadrement doctoral
The Ivory Tower Cinematic Universe / L'univers cinématographique de la Tour d'Ivoire
Not Hogwarts, Jurassic Park, or the Avengers, but sometimes feels like all three / Ce n’est pas Poudlard, Le Parc Jurassique ou Avengers, mais parfois, on pourrait croire que c’est les trois à la fois
The Emotional Labour of Leadership / Le travail émotionnel du leadership
Reflections on energy, responsibility, and sustaining oneself while leading others
Librarians are Amazing / Les bibliothécaires sont incroyables
Strategic allies, technical experts, and institutional lifelines / Alliés stratégiques, experts techniques et soutiens institutionnels
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The Castle Runs on Invisible Work / Le château fonctionne grâce à un travail invisible
Students, hidden labour, and the quiet magic of being seen / Les étudiants, le travail invisible et la magie discrète d'être remarqué
Biting the Hand that Feeds You / Mordre la main qui vous nourrit
Why institutions look away when stars misbehave / Pourquoi les institutions ferment les yeux quand les vedettes se comportent mal
The Framing Effect / L'effet de cadrage
How we see the world shapes our questions and their answers / Notre perception du monde influence nos questions et leurs réponses
Closing a Long Chapter on Conflicts of Interest / Clore un long chapitre sur les conflits d'intérêts
Making a body of work accessible — and letting it go / Rendre un corpus accessible — et le laisser aller
An Academic Jetsetter’s Travel Log / Journal de voyage d’un jet-setteur académique
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How passion can both drive and distort academic research / Comment la passion peut à la fois stimuler et biaiser la recherche universitaire
Colleagues Who Don’t Perform / Les collègues qui ne sont pas performants
How a department survives when one person falters / Comment un département survit lorsqu’une personne faiblit
Self-Censorship / Autocensure
Fear and institutional pressure are reshaping universities / La peur et la pression institutionnelle transforment les universités
Strong Personalities / Des personnalités fortes
Academia is not for the faint of heart / Le monde universitaire n'est pas fait pour les âmes sensibles
Dealing with Disruptive Students / Gérer les étudiants perturbateurs
How to command a classroom without losing your cool / Comment diriger une classe sans perdre son sang-froid
Conflicting Advice / Les avis contradictoires
What to do when everyone tells you something different / Que faire quand tout le monde vous dit quelque chose de différent?
What is Bioethics? / Qu'est-ce que la bioéthique?
Making sense of complex issues and difficult choices / Comprendre les questions complexes et les choix difficiles
The Know It All / Le Toutologue
When expertise becomes entitlement / Quand l'expertise devient un droit acquis