Dia Mundial del Agua El futuro del agua: conciencia, ciencia y sostenibilidad

A esta hora transmite Chilén FM 101.3 desde el puerto de San Antonio y a partir de este minuto vamos a tratar un tema que tiene que ver con algo que hoy día justamente se está celebrando como es el Día Mundial del Agua, que se celebra cada 22 de marzo desde el año 1993, cuando la Asamblea General de las Naciones Unidas lo declaró oficialmente.

Esta fecha busca crear conciencia sobre la importancia del agua dulce y la necesidad de gestionarla en forma sostenible en un contexto donde más de 2.200 millones de personas aún carecen de acceso a agua potable segura.

A partir de ahora conversaremos con Leslie Orillana, directora de Sostenibilidad de la Universidad Andrés Bello, para conocer su visión sobre esta conmemoración y el compromiso de la Academia con la gestión hídrica y la sostenibilidad.

¿Qué tal Leslie? Bienvenida a nuestro programa en Chilén FM.

Hola Luis, un gusto.

Muchas gracias por invitarme el día de hoy.

No, gracias a usted por aceptar nuestra llamada Leslie.

Y bueno, primero partiendo, ¿cierto? Para que nos cuente qué significado tiene para usted el Día Mundial del Agua.

Bueno, es un día muy importante.

Yo soy bióloga de profesión, así que entiendo un poco la importancia de este recurso a nivel planetario y a nivel también de todos los distintos ecosistemas, seres y especies que dependen de este recurso para poder desarrollar su vida.

Entonces, claro, el agua es vida, por decirlo de alguna forma, y justamente en el marco de este ODS es muy importante también entender un poco la importancia del recurso y ver también alternativas para poder gestionarla de forma sostenible y ver de qué forma podemos facilitar este recurso para que todos tengan acceso a él.

Ahora, desde su rol como directora de Sostenibilidad, ¿cómo observa la situación del acceso al agua potable en nuestro país? Es una situación bastante compleja.

Hay distintos informes internacionales que señalan justamente que la institucionalidad que regulariza el agua en Chile está súper dispersa, y eso también ha generado dificultades para que toda la población tenga un acceso más igualitario a este recurso.

Entonces, bajo esa lógica también, bueno, hay varias recomendaciones, como te decía, pero hay algo, harto trabajo que también tenemos que ahí comenzar a implementar también como sociedad, en el marco regulatorio, en el marco de facilitar acceso a las personas que quizás no cuentan con este recurso, y considerar también que este elemento vital también juega un papel importante en el regulamiento de los ecosistemas, entonces también ahí hay otro valor que se le da al agua que también a veces no está considerado también dentro de este dibujo, panorámica general, que es como sólo para consumo o sólo para la industria.

Leslie, ¿usted cree que la ciudadanía es consciente de la crisis global del agua? Yo creo que no tanto, yo creo que igual ahí hay falta un poquito más de generación de conciencia, de cultura, en términos generales del poder cuidar este recurso, cosas bien simples, por ejemplo del regar jardines en ciertos horarios para no perder el agua, no dejar el agua corriendo, hay hartas medidas que quizás como ciudadanos no tenemos concientizadas porque no vemos quizás la importancia de que este recurso después en unos años más pueda escasear, entonces ahí yo creo que falta un poquito de trabajo.

Bueno y frente a este mismo tema que usted nos manifiesta respecto de la conciencia poca que hay en la ciudadanía sobre la crisis global del agua, ¿qué cree usted que falta por hacer en términos de educación cuando uno debiese tomar conciencia de este tema? O sea yo creo que la educación en estos temas y en todos los términos ambientales tiene que ir desde la base desde los niños pequeños, yo creo que igual eso es bien importante como considerar de que cada ser humano desde mi visión tiene que tener una formación y conciencia en términos medioambientales porque dependemos de los recursos del planeta, cada vez la población genera más impactos ambientales, contaminamos más nuestro aire, nuestro agua, entonces en el sentido tenemos mayor solicitud también de recursos energéticos para poder desarrollar todas nuestras actividades diarias y bajo esa lógica claro, si es que nosotros empezamos a generar conciencia desde las edades tempranas en los seres, yo creo que ahí partimos con una base bastante bien, vamos trabajando bien y también ahí nosotros en el rol de nuestra universidad también estamos tratando de fomentar la implementación de ciertos cursos de sostenibilidad también de manera transversal en distintas carreras y eso también nos permite generar un perfil de egresados como ciudadanos, formados, profesionales más conscientes que tengan base también en lo que significa el cuidado de todos estos recursos y alguna conciencia mayor también en temas de sostenibilidad porque hay que pensar también en la