Foto de Vitaly Gariev na Unsplash
Quando comecei a escrever, eu tinha uma certeza e um problema.
A certeza era simples: eu queria contar histórias. Histórias com fantasia, medo, mundos estranhos, personagens quebrados, escolhas difíceis e aquela sensação de que a realidade podia abrir uma fresta para algo maior.
O problema era todo o resto.
Eu não sabia como transformar uma ideia em livro. Não sabia onde começar, onde cortar, como continuar quando o entusiasmo inicial acabava, como perceber se uma cena funcionava ou se eu estava só enrolando. Também não tinha um espaço fixo para mostrar o texto, ouvir perguntas, receber leitura e entender o que precisava fazer depois.
Então fui aprendendo no acúmulo. Escrevendo, errando, recomeçando, lendo muito, estudando por conta própria, publicando, dando aula, fazendo leitura crítica, entrando em oficinas, ouvindo autores, acompanhando manuscritos de outros escritores.
Esse caminho me formou, claro, só que também me custou tempo demais.
Muitos dos meus alunos passam pelas mesmas dores que eu vivi: têm uma ideia forte, têm vontade de escrever, às vezes já têm um mundo inteiro na cabeça, só que travam quando precisam transformar tudo isso em páginas. Começam um capítulo, param. Planejam demais, escrevem pouco. Escrevem bastante, mas perdem o rumo. Ficam sozinhos diante do texto, sem saber se aquilo tem força ou se precisa nascer de novo.
Foi pensando nisso que criei o Laboratório de Escrita de Literatura Fantástica.
E, no segundo semestre de 2026, ele entra na versão mais completa que já montei com a primeira aula em 18 de Julho.
A proposta agora é direta: que tal escrever um livro comigo entre julho e dezembro?
Durante esse período, vamos trabalhar no desenvolvimento de uma novela, um conto longo ou um livro de contos. Pode ser fantasia, terror, ficção científica, romantasia, realismo mágico ou qualquer vertente ligada à literatura fantástica.
A ideia é que cada participante escolha um projeto e avance mês a mês, com uma estrutura clara. Não é só assistir aula. Não é só receber conteúdo. É sentar para escrever, levar o projeto adiante e participar de um espaço onde outras pessoas também estão passando pelo mesmo processo.
Os encontros acontecem um sábado por mês, das 9h às 12h.
Em cada aula, vamos estudar uma etapa da história, analisar dois livros como estudo de caso e conversar sobre os projetos dos participantes. A estrutura vai passar por momentos como cotidiano, evento catalisador, ponto de fuga, embates, viradas, crise, consequências, clímax e fim.
Nada disso será tratado como fórmula rígida. Cada história tem sua própria forma de respirar. A estrutura serve para dar chão, não para prender o autor.
A meta é chegar a dezembro com uma primeira versão entre cinquenta e cem páginas, ou ao menos com uma parte forte do projeto concluída. Um texto que ainda poderá passar por edição, revisão e novos cortes, claro, mas que já exista. Porque, no fim, o livro que pode melhorar é o livro escrito.
O Laboratório tem três categorias principais.
Na categoria de entrada, você participa das aulas, acessa as gravações, entra no grupo fechado, conversa com outros escritores, troca textos com colegas e pode atuar como leitor beta. É para quem quer acompanhar o processo, estudar e estar perto de outros autores, mesmo sem enviar texto para minha leitura.
Na categoria intermediária, você pode enviar a cada mês uma parte do projeto com até 20 mil caracteres com espaços, cerca de dez páginas, e recebe meu parecer de leitura crítica por e-mail. Também participa das mentorias em grupo sobre mercado editorial, divulgação e carreira.
Na categoria mais completa, você pode enviar até 40 mil caracteres com espaços por mês, cerca de vinte páginas. Além do parecer por e-mail, temos uma chamada individual de uma hora para conversar sobre o texto, as metas, os bloqueios e os próximos passos do livro.
Esse é o tipo de acompanhamento que eu gostaria de ter encontrado quando comecei.
Não porque alguém escreveria por mim. Isso ninguém pode fazer por outro autor. O trabalho continua sendo de quem escreve. Só que escrever com orientação, prazo, troca e leitura muda tudo. Muda a relação com o texto. Muda a coragem de continuar. Muda a forma de enxergar os problemas.
Talvez você esteja com uma ideia parada há meses. Talvez tenha começado um livro e não saiba como sair do terceiro capítulo. Talvez tenha vários contos soltos e queira transformá-los em um projeto. Talvez só precise de um semestre para levar sua escrita a sério com mais constância.
Então fica o convite:
vamos escrever um livro juntos no segundo semestre de 2026?
As inscrições estão abertas pelo Catarse e a primeira aula é dia 18 de Julho:
Se tiver dúvida sobre a melhor categoria para o seu momento, pode me chamar. Vai ser um prazer conversar sobre o seu projeto.
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