Un sondage Acteurs publics / Ifop réalisé auprès de 711 agents publics révèle une adoption “réelle mais encore expérimentale” de l’intelligence artificielle. Si les bénéfices opérationnels, comme le gain de temps, sont largement identifiés, les agents conditionnent le déploiement de ces outils à un cadre sécurisé et à un accompagnement par une formation pratique et ciblée.
Chaque jour, l’injonction à se former à l’intelligence artificielle gagne du terrain. Comment et pourquoi, c’est ce que nous avons demandé au technopédagogue expert IA Rochane Kherbouche.
Rochane Kherbouche est un vrai passionné d’intelligence artificielle. Au point d’avoir eu peur d’atrophier son cerveau à force de l’utiliser à tout propos. Chantre d’un usage réfléchi de la science algorithmique, il livre dans un livre publié au printemps un cadre de réflexion théorique et une méthode pratique pour repenser l’évaluation en formation à l’ère de l’IA. Interview.
La formation à distance permet aux apprenants de se former à leur rythme, et c’est un atout majeur pour les actifs en reconversion. Mais un accompagnement doit être pensé dès la conception du dispositif, comme partie intégrante de l’ingénierie de formation et pédagogique. La dimension humaine demeure essentielle. Melpomeni Papadopoulou, maîtresse de conférences en sciences de l’éducation,…
“Le calme avant la tempête”, c’est le titre accrocheur du 2e Baromètre national de l’IA dans les RH, issu d’une enquête menée et publiée par Parlons RH. Selon cette agence spécialisée en marketing de contenus, seulement 19 % des entreprises formatrices forment leurs collaborateurs RH à l’IA agentique - c’est-à-dire conçue pour fonctionner de manière autonome.
Améliorer les process d’évaluation et gagner du temps grâce à l’intelligence artificielle, telle est la promesse de la solution Procertif présentée en webinaire mardi 30 juin. Entre automatisation et collaboration, tout est affaire de dosage.
L’intelligence artificielle révolutionne la gestion des emplois et des parcours professionnels (GEPP) en faisant passer les entreprises d’un modèle de postes figés à une organisation agile par compétences. Décryptage avec Hugues Peuchot, co-fondateur de l’entreprise Skillup.
Alors que la formation à distance s’impose comme une alternative plus sobre que le présentiel, un chiffre essentiel manque toujours : l’empreinte carbone d’une heure de e‑learning. Entre absence de transparence des éditeurs, pression insuffisante des entreprises et montée en puissance de l’IA (intelligence artificielle), le secteur avance dans le brouillard.