Francisco Antonio Martínez-Carratalá
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TEJUELO. Didáctica de la Lengua y la Literatura. Educación
Revista de Didáctica de la Lengua
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[Gómez-Devís, M.ª B.] Léxico disponible de los escolares valencianos. Alcance, control y evolución en educación primaria
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[Ruiz-Bañuls, M. y Fernández-Cobo, R] Una cartografía de la LIJ iberoamericana: lecturas e imaginarios culturales para las aulas del siglo XXI
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La construcción del “yo ecológico” a través de la literatura infantil ilustrada / The construction of the ecological self through illustrated children's literature
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Materialidade, arte e sentido ecológico: o motivo da árvore / Materiality, art and ecological sense: the tree motif
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Arte ecológico en los libros para niños en Francia y España, un canon para revisar / Ecological art in children's books in France and Spain, a fee for review
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Diseño participativo de arquitecturas sostenibles en la escuela: Espacios inclusivos para el bienestar lector / Participatory design of sustainable architectures in schools: Inclusive spaces for reading well-being
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El libro de artista como empeño personal y editorial: Javi Hernández (1968-2023) y Libros de Ida y Vuelta / The artist's book as a personal and editorial endeavor: Javi Hernández (1968-2023) and Libros de Ida y Vuelta
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Lectura sin barreras: Derecho, Inclusión y Pensamiento Crítico en Jóvenes con Síndrome de Down / Reading without Barriers: law, inclusion and critical thinking in young people with Down's Syndrome
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Diseño de un modelo de análisis semiótico y multimodal del manga en contextos educativos formales / Design of a Semiotic and Multimodal Analysis Model for Manga in Formal Educational Contexts
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