Drukner de unges kildekritiske evner i feeden?

Hvordan står det til med barn og unges kildekritiske evner? Har de en umulig oppgave når de daglig skal vurdere flommen av innhold, budskap og aktører de møter på nett? I samtalen: Ingrid Lossius Falkum, professor i lingvistikk og kommunikasjonsfilosofi, og professor Marte Blikstad-Balas, ekspert på lesing, skriving, digitale medier og klasseromsforskning. Begge ved Universitetet i Oslo (UiO).…