So sánh hiệu quả ngắn hạn giữa hai phương pháp dạy học giải phẫu tại trường Đại học Y dược Thái Bình năm học 2025 - 2026

Nghi n cứu cắt ngang c ph n t ch so s nh được thực hiện tr n 472 sinh vi n y khoa năm thứ nhất tại Trường Đại học Y Dược Th i B nh năm học 2025 - 2026 nhằm đ nh gi khả năng ghi nhớ v vận dụng kiến thức giải phẫu sinh vi n khi học bằng phương ph p thuyết tr nh c h nh ảnh minh hoạ (PowerPoint) v Team-Based Learning (TBL). Kết quả cho thấy phương ph p PowerPoint gi p sinh vi n đạt điểm kiểm tra ngay…