# sze world (audio feeds) — RSS Amplifier Recent posts from the 1 feeds in the RSS Amplifier directory that cover sze world. Page: Feed: --- ## [#35 結構化戶外學習如何支援智力障礙學生](https://podcasters.spotify.com/pod/show/sze/episodes/35-e3e11nk) _2026-01-22 · szetheworldhk@gmail.com (Sze The World) · Sze The World_ 【輕度及中度智力障礙學生戶外課程設計】以戶外步行、行山及野外歷奇支援SEN｜結構化流程 × 情緒穩定 × 守規則學習｜ 自然環境相較課室刺激較分散、壓迫感較低，有助降低焦慮與防衛反應；學生較容易投入活動，並在行為中建立安全感。對智力障礙學生而言，「先做、後理解」往往比單向講解更有效，透過真實而可預期的戶外情境，學生能逐步內化規則與秩序。 課程設計重視結構化流程。每次活動均設有清晰的集合程序、路線說明、分段行走及定點休息安排，讓學生在重複而一致的節奏中建立行為穩定性。透過簡短口語指令及視覺提示，學生能更容易跟從指示，減少不安與抗拒。 野外歷奇部分並非高風險挑戰，而是經設計的簡化活動，重點在於輪候、跟從指示、保持隊形及在安全提示下完成步驟。這些學習元素與日常校園生活高度相關，有助學生在真實情境中反覆練習守規則與自我管理。… [Listen](https://anchor.fm/s/11255e20/podcast/play/114377908/https%3A%2F%2Fd3ctxlq1ktw2nl.cloudfront.net%2Fstaging%2F2026-0-22%2F416606114-44100-2-1a965f3866436.m4a) ## [#34 長者中心在山上從施教練對談察覺動力](https://podcasters.spotify.com/pod/show/sze/episodes/34-e3ah0r6) _2025-11-05 · szetheworldhk@gmail.com (Sze The World) · Sze The World_ 體驗教育成就生命 施教練，資深戶外教練訓練官，以生命教練為核心價值， 致力於透過戶外歷奇和喻意活動啟發生命轉化。 服務涵蓋國際級潛水證照訓練、山藝、繩索、急救訓練、水上活動、戶外 探索、SEN、兒童、青少年、長者、親子及企業。歷奇體驗、性格工作 坊、個人教練及入校活動等等 探索無限可能——超過30年專業教練帶領 「度身訂造」體驗活動，透過親身體驗，學會解決問題、提升動機，甚至找到 人生方向？我們不只是帶你上山下海，更要帶你探索自己的極限，發掘潛藏的 潛能！ 我們的專業教練，施教練 自1984年起，累積超過30年帶領經驗，深知如 何透過活動和訓練，引導參加者突破自我，提升身心素質。從山野求生到 企業培訓，從戶外歷奇到個人成長，每一項活動都是精心設計，確保不只 享受挑戰，更能從中獲得深刻的啟發。 全能歷奇引爆者．潛進內心也攀上人生高峰的教練！… [Listen](https://anchor.fm/s/11255e20/podcast/play/110706982/https%3A%2F%2Fd3ctxlq1ktw2nl.cloudfront.net%2Fstaging%2F2025-10-5%2F410618100-44100-2-4816bb840099e.m4a) ## [#33 SEN學生的成長之路](https://podcasters.spotify.com/pod/show/sze/episodes/33-SEN-e331o5q) _2025-05-19 · szetheworldhk@gmail.com (Sze The World) · Sze The World_ Sze｜戶外歷奇教練・在這一集中，我帶你走進一次真實的《一級山藝證書訓練課程》。這不單是一場遠足，更是一趟專為群育學校學生、SEN（特殊教育需要）青年，以及行為偏差個案設計的體驗式介入歷程。 ​山藝X生命🫵🏽如何透過戶外訓練改變高危青少年🥳 ​從行為問題到生命啟發——一堂一級山藝課帶來的改變 ​你信不信？山野能拯救一個迷途的孩子 ​用山藝，翻轉一個學生的未來 走出教室，走進山野 ​ 透過結合冒險治療（Adventure Therapy）與自然環境介入（Nature-based Intervention）的學習模式，我們不只是教他們如何閱讀地圖與使用指南針，更重要的是，在山徑中他們學會了堅持、合作、規劃與情緒管理——學會了重新選擇人生方向。 活動設計根據行為轉化理論（Behavioral Change Theory）與體驗學習循環（Experiential Learning… [Listen](https://anchor.fm/s/11255e20/podcast/play/102866554/https%3A%2F%2Fd3ctxlq1ktw2nl.cloudfront.net%2Fstaging%2F2025-4-19%2F400558381-44100-2-72f89ff9dca6.m4a) ## [#32 脫癮 「山藝證書活動」戒毒個案(Live) 現場引導內容](https://podcasters.spotify.com/pod/show/sze/episodes/32--Live-e2vgg87) _2025-02-28 · szetheworldhk@gmail.com (Sze The World) · Sze The World_ 參加者根據動機式訪談法(Motivational Interview, MI) 設計，而改變輪處於「維繫期」，此戒毒版「山藝證書課程」歷奇輔導策略：預防服吸內容，啟導參加者切身思考內在和大自然關係，引導戒毒者敘述自己要改變的實質事情。 活動分為兩天 ，第一天攻頂比喻戒毒成功，從活動中尋找助力，相似戒毒的步伐，從登頂經驗學習成功方法，運用於未來生活當中。 ⏺️錄音是次內容，行上一個高山瞭望台，計劃未來之路，因為人在高處，所以在舒適的時候便要計劃好未來的路上會遇到的負面狀況，例如生活當中面對可能失業的情形，有什麼可以更好的準備？ 在高山看清前路山徑，比喻生活當中也要看清前路。此計劃針對行為問題、動機式訪談法、脫癮個案而設計。 如何從戶外活動提升戒癮的決心？ 針對戒癮階段配合適當的活動？… [Listen](https://anchor.fm/s/11255e20/podcast/play/99155655/https%3A%2F%2Fd3ctxlq1ktw2nl.cloudfront.net%2Fstaging%2F2025-1-28%2F395697560-44100-2-559ee0098b8f8.m4a)