# sprache (audio feeds) — RSS Amplifier Recent posts from the 2 feeds in the RSS Amplifier directory that cover sprache. Page: Feed: --- ## [DaBay und die Bairisch-KI: Drei Dialektforscher erzählen](https://www.br.de/mediathek/podcast/sozusagen/dabay-und-die-bairisch-ki-drei-dialektforscher-erzaehlen/2120740) _2026-07-28 · Sozusagen_ Teil von was Größerem sein: Das geht jetzt leicht. Einfach mitmachen bei der Dialekt-App DaBay - und mit den Ergebnissen Münchner Dialektforscher glücklich machen. [Listen](https://media.neuland.br.de/file/2120740/c/feed/dabay-und-die-bairisch-ki-drei-dialektforscher-erzaehlen.mp3) ## [Pfeffer, Pfirsich, Paradies: Persische Wörter im Deutschen](https://www.br.de/mediathek/podcast/sozusagen/pfeffer-pfirsich-paradies-persische-woerter-im-deutschen/2120490) _2026-07-21 · Sozusagen_ Wörter wandern - oft über lange Zeiträume, weite Strecken und durch mehrere Sprachen hindurch. [Listen](https://media.neuland.br.de/file/2120490/c/feed/pfeffer-pfirsich-paradies-persische-woerter-im-deutschen.mp3) ## ["Fast und beinahe alle Themen behandelt": Zusammenfassung (Grammatik in der Schule | SoSe 2026 | #191)](https://podcasters.spotify.com/pod/show/alexanderlasch/episodes/Fast-und-beinahe-alle-Themen-behandelt-Zusammenfassung-Grammatik-in-der-Schule--SoSe-2026--191-e3m8000) _2026-07-18 · Alexander Lasch · Linguistik und Sprachgeschichte des Deutschen_ In dieser abschließenden Sitzung der Vorlesung „Grammatik in der Schule“ fasse ich die über das Semester entwickelten Kernbereiche noch einmal zusammen. Der Fokus lag, ausgehend vom homo narrans, auf der Verknüpfung von Grammatikvermittlung mit Erzählungen, wobei traditionelle Ansätze kritisch beleuchtet und moderne gebrauchsbasierte sowie konstruktionsdidaktische Alternativen diskutiert werden.… [Listen](https://anchor.fm/s/fdfe10d4/podcast/play/122994112/https%3A%2F%2Fd3ctxlq1ktw2nl.cloudfront.net%2Fstaging%2F2026-6-18%2F428174862-44100-2-e0b3fb5abff77.mp3) ## ["zu ein Haus": Umgangssprache oder Standardsprache? (Grammatik in der Schule | SoSe 2026 | #190)](https://podcasters.spotify.com/pod/show/alexanderlasch/episodes/zu-ein-Haus-Umgangssprache-oder-Standardsprache--Grammatik-in-der-Schule--SoSe-2026--190-e3luoc2) _2026-07-11 · Alexander Lasch · Linguistik und Sprachgeschichte des Deutschen_ Diese Vorlesung beleuchtet das Spannungsfeld zwischen Umgangssprache und Standardsprache. An konkreten Beispielen untersuchen wir, wie grammatische Abweichungen (wie der Zusammenfall von Dativ und Akkusativ) im Schulunterricht konstruktionsdidaktisch und variationslinguistisch aufgearbeitet werden können. Die Vorlesung schlägt dabei eine Brücke zwischen der Analyse von jugendsprachlichen Merkmalen… [Listen](https://anchor.fm/s/fdfe10d4/podcast/play/122691394/https%3A%2F%2Fd3ctxlq1ktw2nl.cloudfront.net%2Fstaging%2F2026-6-11%2F427766620-44100-2-bdca68f1f06a6.mp3) ## [Warum sich die Linguistik fürs Autofahren interessiert](https://www.br.de/mediathek/podcast/sozusagen/warum-sich-die-linguistik-fuers-autofahren-interessiert/2120112) _2026-07-09 · Sozusagen_ Die Sommerferien haben begonnen. Bedeutet für viele: lange Autofahrten, sozusagen das Nadelöhr in den Urlaub. [Listen](https://media.neuland.br.de/file/2120112/c/feed/warum-sich-die-linguistik-fuers-autofahren-interessiert.mp3) ## ["Bald sind wir da!" Wie sprechen wir über Zukunft? (Grammatik in der Schule | SoSe 2026 | #189)](https://podcasters.spotify.com/pod/show/alexanderlasch/episodes/Bald-sind-wir-da--Wie-sprechen-wir-ber-Zukunft--Grammatik-in-der-Schule--SoSe-2026--189-e3lm6tp) _2026-07-05 · Alexander Lasch · Linguistik und Sprachgeschichte des Deutschen_ In dieser Vorlesung widmen wir uns der Frage, wie im Deutschen sprachlich Zukunft konzeptualisiert wird. Das „Futur“ jedenfalls als reine grammatische Zeitform aus werden + Infinitiv ist weder theoretisch noch analytisch zu halten. Denn neben dieser Form wird Nachzeitigkeit vielmehr auch durch ein komplexes Zusammenspiel aus der unmarkierten Gegenwartsform (Präsens), Temporaladverbialien (morgen,… [Listen](https://anchor.fm/s/fdfe10d4/podcast/play/122411385/https%3A%2F%2Fd3ctxlq1ktw2nl.cloudfront.net%2Fstaging%2F2026-6-5%2F427389141-44100-2-7c89e1cc9750c.mp3) ## [Reels: Das Ende des deutschen Feuilletons?](https://www.br.de/mediathek/podcast/sozusagen/reels-das-ende-des-deutschen-feuilletons/2119798) _2026-06-30 · Sozusagen_ Alle sind am Handy, alle gucken Reels. Wie verändert der Konsum dieser Kurzvideos auf Social Media unsere Diskurskultur? [Listen](https://media.neuland.br.de/file/2119798/c/feed/reels-das-ende-des-deutschen-feuilletons.mp3) ## [Berufsösterreicher! Sportgesicht! Die hohe Kunst des Schimpfens](https://www.br.de/mediathek/podcast/sozusagen/berufsoesterreicher-sportgesicht-die-hohe-kunst-des-schimpfens/2119566) _2026-06-22 · Sozusagen_ Thomas Mann wusste Opponenten sehr fein zu beleidigen. Karl Kraus schimpfte eh unentwegt. [Listen](https://media.neuland.br.de/file/2119566/c/feed/berufsoesterreicher-sportgesicht-die-hohe-kunst-des-schimpfens.mp3) ## ["Am nächsten Morgen in den Wald": Welche Räume öffnen Erzählungen? (Grammatik in der Schule | SoSe 2026 | #189)](https://podcasters.spotify.com/pod/show/alexanderlasch/episodes/Am-nchsten-Morgen-in-den-Wald-Welche-Rume-ffnen-Erzhlungen--Grammatik-in-der-Schule--SoSe-2026--189-e3l1qec) _2026-06-20 · Alexander Lasch · Linguistik und Sprachgeschichte des Deutschen_ In dieser Vorlesung blende ich von der Ebene der satzwertigen Analyse auf Textebene, um Textprozeduren zu ermitteln und zu zeigen, wie und mit welchen sprachlichen Mitteln Erzählungen Räume öffnen und wie dies im Deutschunterricht genutzt werden kann. Anhand des authentischen Beispiels einer kindlichen Nacherzählung des Märchens "Schneewittchen" wird aufgezeigt, wie mittels temporaler und lokaler… [Listen](https://anchor.fm/s/fdfe10d4/podcast/play/121743244/https%3A%2F%2Fd3ctxlq1ktw2nl.cloudfront.net%2Fstaging%2F2026-5-20%2F426496255-44100-2-e4253f52776e3.mp3) ## [To Do: Aufstehen, Zähne putzen, diese Folge über Listen hören](https://www.br.de/mediathek/podcast/sozusagen/to-do-aufstehen-zaehne-putzen-diese-folge-ueber-listen-hoeren/2119339) _2026-06-16 · Sozusagen_ Sie ist das Rückgrat jeder guten Tagesstruktur: die Liste. Um gut durch den Tag zu kommen, reicht meistens eine. [Listen](https://media.neuland.br.de/file/2119339/c/feed/to-do-aufstehen-zaehne-putzen-diese-folge-ueber-listen-hoeren.mp3) ## [Ship everywhere from one CLI (Sponsored)](https://crawlproof.com/a/jbPLOxtX4k06) _2026-06-16 · **Sponsored**_ One codebase, hosted runners, encrypted credentials, and automated submissions across stores ## [Wenn Politiker ihre Texte von KI schreiben lassen](https://www.br.de/mediathek/podcast/sozusagen/wenn-politiker-ihre-texte-von-ki-schreiben-lassen/2119338) _2026-06-15 · Sozusagen_ Thüringens Ministerpräsident hat es getan, Mario Voigt. Und der Bundesminister für Digitales auch, Karsten Wildberger. [Listen](https://media.neuland.br.de/file/2119338/c/feed/wenn-politiker-ihre-texte-von-ki-schreiben-lassen.mp3) ## ["scolan, schöllen, sollen": Wie und warum wandelt sich Sprache? (Grammatik in der Schule | SoSe 2026 | #188)](https://podcasters.spotify.com/pod/show/alexanderlasch/episodes/scolan--schllen--sollen-Wie-und-warum-wandelt-sich-Sprache--Grammatik-in-der-Schule--SoSe-2026--188-e3jpk4h) _2026-05-23 · Alexander Lasch · Linguistik und Sprachgeschichte des Deutschen_ In dieser Sitzung steht die Frage im Mittelpunkt, wie und warum sich Sprache wandelt und wie sprachhistorisches Wissen gewinnbringend in den Schulunterricht integriert werden kann. Anhand aktueller Debatten über die vermeintliche "Vereinfachung" in modernen Kinderbüchern und einer diachronen Betrachtung des Kinderliteraturkorpus wird gezeigt, dass Sprachwandel ein natürlicher,… [Listen](https://anchor.fm/s/fdfe10d4/podcast/play/120426065/https%3A%2F%2Fd3ctxlq1ktw2nl.cloudfront.net%2Fstaging%2F2026-4-23%2F424737182-44100-2-28ce92bb63a1e.mp3) ## [Der weibliche Blick: Gunna Wendt und das biografische Schreiben](https://www.br.de/mediathek/podcast/sozusagen/der-weibliche-blick-gunna-wendt-und-das-biografische-schreiben/2118391) _2026-05-19 · Sozusagen_ "Ich möchte nicht, dass Sie denken, Sie hätten was mit mir - die Wahrheit ist, dass ich etwas mit Ihnen habe" [Listen](https://media.neuland.br.de/file/2118391/c/feed/der-weibliche-blick-gunna-wendt-und-das-biografische-schreiben.mp3) ## [Korpus, Input, Interaktion: Konstruktionsdidaktik (Grammatik in der Schule | SoSe 2026 | #187)](https://podcasters.spotify.com/pod/show/alexanderlasch/episodes/Korpus--Input--Interaktion-Konstruktionsdidaktik-Grammatik-in-der-Schule--SoSe-2026--187-e3jesba) _2026-05-16 · Alexander Lasch · Linguistik und Sprachgeschichte des Deutschen_ In dieser Sitzung steht der Übergang von der Konstruktionsgrammatik zur Konstruktionsdidaktik im Fokus. Im Gegensatz zu traditionellen Ansätzen begreift die Konstruktionsdidaktik Sprache als ein durch soziale Interaktion gelerntes System holistischer Einheiten. Anhand von Frequenzanalysen aus einem eigens erstellen kleinen Untersuchungskorpus (u. a. Doktor Albolit , Hamlet und Faust aus der… [Listen](https://anchor.fm/s/fdfe10d4/podcast/play/120074026/https%3A%2F%2Fd3ctxlq1ktw2nl.cloudfront.net%2Fstaging%2F2026-4-16%2F424265824-44100-2-8667723a852c8.mp3) ## [Können Kommas Leben retten?](https://www.br.de/mediathek/podcast/sozusagen/koennen-kommas-leben-retten/2118160) _2026-05-12 · Sozusagen_ Warum Schülerinnen und Schüler unbedingt die Kommasetzung lernen sollen - und wie das gelingen kann. [Listen](https://media.neuland.br.de/file/2118160/c/feed/koennen-kommas-leben-retten.mp3) ## [Erzählen und kognitive Konstruktionsgrammatik (Grammatik in der Schule | SoSe 2026 | #186)](https://podcasters.spotify.com/pod/show/alexanderlasch/episodes/Erzhlen-und-kognitive-Konstruktionsgrammatik-Grammatik-in-der-Schule--SoSe-2026--186-e3j4bjm) _2026-05-09 · Alexander Lasch · Linguistik und Sprachgeschichte des Deutschen_ In dieser Sitzung steht die Verbindung zwischen dem Erzählen und der kognitiven Konstruktionsgrammatik im Fokus: Warum sind gerade Erzählungen ideale Gegenstände für die Vermittlung grammatischen Wissens im kognitionslinguistischen Paradigma? Im Gegensatz zur traditionellen Schulgrammatik, die oft isolierte Sätze analysiert, betrachtet der konstruktionsgrammatische Ansatz Sprache als… [Listen](https://anchor.fm/s/fdfe10d4/podcast/play/119729206/https%3A%2F%2Fd3ctxlq1ktw2nl.cloudfront.net%2Fstaging%2F2026-4-9%2F423804540-44100-2-5711da64af49.mp3) ## [In die Sprache zurückfinden: Magdalena und ihr Schlaganfall](https://www.br.de/mediathek/podcast/sozusagen/in-die-sprache-zurueckfinden-magdalena-und-ihr-schlaganfall/2117931) _2026-05-05 · Sozusagen_ Magdalena ist 32, als sie ihre Sprache verliert: Schlaganfall. Mit viel Kraft findet sie die Worte wieder - so gut, dass sie nun davon erzählen kann. [Listen](https://media.neuland.br.de/file/2117931/c/feed/in-die-sprache-zurueckfinden-magdalena-und-ihr-schlaganfall.mp3) ## [Grammatik in Lehrplan und Lehrbuch (Grammatik in der Schule | SoSe 2026 | #185)](https://podcasters.spotify.com/pod/show/alexanderlasch/episodes/Grammatik-in-Lehrplan-und-Lehrbuch-Grammatik-in-der-Schule--SoSe-2026--185-e3iesap) _2026-04-25 · Alexander Lasch · Linguistik und Sprachgeschichte des Deutschen_ In dieser Sitzung der Vorlesung "Grammatik in der Schule" werfen wir einen kritischen Blick auf das Zusammenspiel von offiziellen Vorgaben und der praktischen Umsetzung im Unterricht: Können wir Grammatik so vermitteln, dass sie für Schüler:innen greifbar und sogar spannend wird? Schwerpunkte sind: (1) Einblicke in die sächsischen Lehrpläne (Stand 2019) im Vergleich zu den KMK-Bildungsstandards… [Listen](https://anchor.fm/s/fdfe10d4/podcast/play/119025433/https%3A%2F%2Fd3ctxlq1ktw2nl.cloudfront.net%2Fstaging%2F2026-3-25%2F422843322-44100-2-dd4137f3b416a.mp3) ## [Grammatik in der Schule: Zur Einführung (SoSe 2026 | #184)](https://podcasters.spotify.com/pod/show/alexanderlasch/episodes/Grammatik-in-der-Schule-Zur-Einfhrung-SoSe-2026--184-e3i3c5u) _2026-04-18 · Alexander Lasch · Linguistik und Sprachgeschichte des Deutschen_ „Grammatik in der Schule“ schließt an die Vorlesung „Konstruktionsgrammatik“ (WiSe 2025) an und nimmt auch Anregungen aus dem Seminar „Morphologie“ (SoSe 2026) auf. Die Vorlesung verfolgt folgende Zielstellungen: (1) Studierende können ihr Wissen über die deutsche Grammatik auffrischen. Das ist vor allem (aber nicht nur) für Lehramtsstudierende interessant. (2) Grammatikvermittlung erfolgt in der… [Listen](https://anchor.fm/s/fdfe10d4/podcast/play/118648446/https%3A%2F%2Fd3ctxlq1ktw2nl.cloudfront.net%2Fstaging%2F2026-3-18%2F422326328-44100-2-e9534ebe84da1.mp3) ## [Pirate.io on Google Play (Sponsored)](https://crawlproof.com/a/F3fGzD0LHX8t) _2026-04-18 · **Sponsored**_ Open the Pirate.io listing on Google Play to view the app’s details. ## [schwärzer als schwarz. Alternative Wege in der Hochschullehre: Schreiben mit eigener Tinte](https://podcasters.spotify.com/pod/show/alexanderlasch/episodes/schwrzer-als-schwarz--Alternative-Wege-in-der-Hochschullehre-Schreiben-mit-eigener-Tinte-e3he5cv) _2026-04-04 · Alexander Lasch · Linguistik und Sprachgeschichte des Deutschen_ Es ist absehbar, dass in Forschung und Lehre die maschinelle Erschließung von Handschriften dank generativer KI in Zukunft eher die Regel als die Ausnahme sein wird. Aber was können wir der Technisierung durch generative KI in Forschung und vor allem in der Lehre entgegenhalten? Eine Möglichkeit ist, neue und alternative Formen des (Hand-)Schreibens stärker in der Hochschulbildung zu verankern.… [Listen](https://anchor.fm/s/fdfe10d4/podcast/play/117953375/https%3A%2F%2Fd3ctxlq1ktw2nl.cloudfront.net%2Fstaging%2F2026-3-4%2F421403037-44100-2-f32dded6acbce.mp3)