# #224 (news sources) — RSS Amplifier

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## [S&#233;cheresse : &#171; Nous devons sortir de l'id&#233;e que l'eau coulera toujours du robinet &#187;](https://www.europe-solidaire.org/spip.php?article79743)

_2026-08-21 · BENNACER In&#232;s, DESCOLLONGES Charl&#232;ne · Europe Solidaire Sans Fronti&#232;res_

Plusieurs départements français sont concernés par des arrêtés sécheresse, en métropole mais aussi dans les territoires ultramarins. Charlène Descollonges, ingénieure hydrologue, appelle à « repenser notre rapport à cette ressource qui se raréfie ». La France traverse cet été une sécheresse d'une ampleur historique. Depuis le mois de mai, les vagues de chaleur à répétition et les records de…

## [Violences &#224; huis clos : quatre t&#233;moignages de viol conjugal](https://www.europe-solidaire.org/spip.php?article79739)

_2026-08-21 · DERAFSH Chichek · Europe Solidaire Sans Fronti&#232;res_

Un rapport de terrain basé sur les témoignages de quatre femmes iraniennes révèle comment les violences sexuelles au sein du mariage restent cachées derrière le silence, la honte et les attentes patriarcales. Les violences sexuelles conjugales constituent l'une des formes de violence les plus invisibles et pourtant les plus dévastatrices à l'égard des femmes. Malgré sa fréquence, elles demeurent…

## [Violence Behind Closed Doors: Four Accounts of Marital Rape](https://www.europe-solidaire.org/spip.php?article79742)

_2026-08-21 · Europe Solidaire Sans Fronti&#232;res_

A field report based on four Iranian women's testimonies reveals how sexual violence within marriage remains hidden behind silence, shame, and patriarchal expectations. Marital sexual violence is one of the most invisible yet devastating forms of violence against women. Despite its prevalence, it remains largely hidden, silenced, and pushed to the margins. Contrary to the common perception that…

## [S&#233;cheresse en France : les sols n'ont jamais &#233;t&#233; aussi secs depuis le d&#233;but des mesures](https://www.europe-solidaire.org/spip.php?article79741)

_2026-08-21 · M&#233;t&#233;o-France · Europe Solidaire Sans Fronti&#232;res_

Après un printemps encore proche des normales, la sécheresse des sols s'est installée en France à partir de juin 2026. Alimentée par un déficit de pluie historique et des vagues de chaleur à répétition, elle touche désormais tout le territoire, un niveau jamais observé à cette échelle. Un début d'année contrasté avant le tournant du printemps L'hiver a été globalement proche des normales de…

## [What Do Comments by Malaysia's Prime Minister Mean for Taiwan?](https://www.europe-solidaire.org/spip.php?article79740)

_2026-08-21 · HIOE Brian · Europe Solidaire Sans Fronti&#232;res_

MALAYSIAN PRIME MINISTER Anwar Ibrahim has stoked controversy after comments read as not only reinforcing a view of Taiwan as part of China, but also expressing support for China retaking Taiwan by force if necessary. In particular, during an interview with Al-Jazeera, Ibrahim stated, “I see Taiwan as part of China, period. You may disagree with \[that\] there are some excesses. Yes, express your…

## [Marxist strategy in Western Europe](https://www.europe-solidaire.org/spip.php?article79738)

_2026-08-20 · ARTOUS Antoine, BENSA&#207;D Daniel · Europe Solidaire Sans Fronti&#232;res_

Gramsci is often considered as the main Marxist thinker to have paid particular attention to the specificities of the revolution in the West. His thinking on this question is indeed indispensable to any consideration of strategy, but it cannot be separated from the discussions initiated by Lenin and Trotsky in the Communist International (Comintern) of the 1920s. Gramsci is often presented as the…

## [Un regard critique sur le Forum social mondial apr&#232;s de Cotonou (B&#233;nin) - Pour &#233;viter que le FSM ne devienne une coquille vide](https://www.europe-solidaire.org/spip.php?article79737)

_2026-08-19 · SAR Serigne · Europe Solidaire Sans Fronti&#232;res_

Le FSM 2026 à l'Université d'Abomey-Calavi s'est soldé par un bilan profondément contrasté. Si l'événement a réussi à se tenir malgré les obstacles, il a mis en lumière l'épuisement d'un modèle et d'importantes fractures internes. Partie 1 : Les 4 Grands Dysfonctionnements Constatés 1. Un aveuglement politique face au contexte béninois Le Conseil International (CI) du FSM a fait preuve d'un manque…

## [Britain - Jason Arday's death: Black academics need to feel they belong in higher education](https://www.europe-solidaire.org/spip.php?article79736)

_2026-08-19 · AWOLOWO Ifedapo Francis · Europe Solidaire Sans Fronti&#232;res_

There is a difference between being invited into a university and feeling wanted there. The death of Professor Jason Arday has left many of us with a profound sense of sadness. For Black academics in particular, his loss feels deeply personal. Jason represented possibility – a reminder of what could be achieved despite the barriers that continue to shape Black people's experiences in education. I…

## [The World Social Forum in Cotonou (Benin): Taking Stock](https://www.europe-solidaire.org/spip.php?article79735)

_2026-08-19 · AZIKI Omar, CARRILLO ORTEGA Veronica, DHAR Sushovan, GADEA Fernanda , KON&#201; Solange, LIMA Gabriella, TOUSSAINT &#201;ric · Europe Solidaire Sans Fronti&#232;res_

The 17 th World Social Forum (WSF), originally scheduled for 4–8 August 2026 in Cotonou, was ultimately held from 6–8 August. Its failure—relative, given that several hundred events and numerous meetings were able to take place—was primarily the result of a policy of obstruction pursued by the Beninese authorities. The Beninese authorities severely hampered its preparation and conduct. On 21 July,…

## [Bilan du Forum social mondial &#224; Cotonou (B&#233;nin)](https://www.europe-solidaire.org/spip.php?article79734)

_2026-08-19 · AZIKI Omar, CARRILLO ORTEGA Veronica, DHAR Sushovan, GADEA Fernanda , KON&#201; Solange, LIMA Gabriella, TOUSSAINT &#201;ric · Europe Solidaire Sans Fronti&#232;res_

La 17 e édition du Forum social mondial (FSM), programmée du 4 au 8 août 2026 à Cotonou, s'est finalement tenue du 6 au 8 août. Son échec, relatif puisque plusieurs centaines d'activités et de nombreuses rencontres ont pu se tenir, est avant tout le résultat d'une politique d'entrave menée par les autorités béninoises. Les autorités béninoises ont lourdement entravé sa préparation et son…

## [Pirate.io on Google Play (Sponsored)](https://crawlproof.com/a/MBPIp5zs7oan)

_2026-08-19 · **Sponsored**_

Open the Pirate.io listing on Google Play to view the app’s details.

## [La&#239;cit&#233;, D&#233;mocratie, Droits des Femmes](https://www.europe-solidaire.org/spip.php?article78928)

_2026-08-19 · HELIE LUCAS Marieme · Europe Solidaire Sans Fronti&#232;res_

Marieme Helie Lucas est décédé le 9 août 2026. Elle était en train de retravailler cet article, initialement publié le 15 mars 2026. Elle n'aura malheureusement pas pu achever cette entreprise. Les dernières modifications ont été envoyées au blog « Entre les lignes entre les mots » en juin 2026. Marieme était une amie de longue date. Née en 1939, elle avait 86 ou 87 ans et sa santé s'était…

## [Mon ancienne compagne, Marieme Helie Lucas, camarade et amie de toujours s'est &#233;teinte dans l'apr&#232;s-midi du 9 ao&#251;t](https://www.europe-solidaire.org/spip.php?article79733)

_2026-08-19 · KAPOOR Harsh · Europe Solidaire Sans Fronti&#232;res_

Quelle personnalité exceptionnelle : une intellectuelle humaniste, socialiste et féministe internationaliste, qui tenait à distance les tenants des politiques identitaires et s'opposait fermement au fondamentalisme ainsi qu'aux va-t-en-guerre. Elle avait déjà vécu la moitié de sa vie lorsque je l'ai rencontrée ; elle était une véritable mémoire vivante de la révolution algérienne et de ses amitiés…

## [Rassemblement &#224; Paris le 15 septembre - Canicule, incendies destructeurs, s&#233;cheresse : nous ne devons plus vivre &#231;a](https://www.europe-solidaire.org/spip.php?article79732)

_2026-08-18 · FAGE, Fondation pour le Logement, France Nature Environnement, Greenpeace, M&#233;decins du Monde, Nous Toutes, SNPI, SSPVF, Union syndicale Solidaires · Europe Solidaire Sans Fronti&#232;res_

Syndicat de pompiers, d'infirmièr·es, associations de droit de l'environnement, de droits des femmes, d'aide aux personnes vulnérables, syndicats de travailleur·euses, étudiant·es… Ensemble, nous lançons un appel à se rassembler pour exiger des moyens pour lutter contre le dérèglement climatique. Pour ne pas revivre un été comme nous le vivons, nous organisons un grand rassemblement le mardi 15…

## [Alors qu'Ebola fait des milliers de victimes en RDC, une &#171; temp&#234;te parfaite &#187; rend le virus difficile &#224; endiguer](https://www.europe-solidaire.org/spip.php?article79731)

_2026-08-18 · SRIDHAR Devi · Europe Solidaire Sans Fronti&#232;res_

L'apparition d'une nouvelle souche et l'instabilité régionale sont des facteurs déterminants, mais les décisions prises aux États-Unis et en Grande-Bretagne coûtent également des vies Alors que le virus Ebola fait des milliers de victimes en RDC, une « tempête parfaite » rend le virus difficile à endiguer Saviez-vous qu'une importante épidémie d'Ebola sévit actuellement en République démocratique…

## [Egypte : Soutien total &#224; &#8220;L'&#238;le d'Al Warraq, on y reste !&#8221;](https://www.europe-solidaire.org/spip.php?article79730)

_2026-08-18 · Courant de la r&#233;volution socialiste · Europe Solidaire Sans Fronti&#232;res_

Le Mouvement de la Révolution Socialiste déclare son soutien total à la lutte de la population de l'île d'Al Warraq et à la défense de son droit à rester sur ses terres et dans ses foyers, ainsi que son soutien à la campagne “L'île d'Al Warraq, on y reste !” et à ses revendications légitimes. Ce qui se joue à Al Warraq n'est pas un simple différend autour d'un terrain ou de procédures…

## [Ukraine : la th&#233;orie l&#233;niniste de la question nationale et ses contradictions](https://www.europe-solidaire.org/spip.php?article79366)

_2026-08-18 · KARPENKO Andriy · Europe Solidaire Sans Fronti&#232;res_

Le marxiste ukrainien Andriy Karpenko publia en 1979, dans la revue socialiste émigrée Meta, une analyse approfondie de la théorie léniniste de la question nationale et de ses contradictions internes. Le texte distingue trois phases dans la pensée de Lénine : une première période favorable aux grands États multinationaux et à la fusion des nations ; une période de guerre où il se prononce en…

## [L'apprentissage par exp&#233;dition &#224; la lumi&#232;re de la pens&#233;e de John Dewey](https://www.innovation-pedagogique.fr/article26668.html)

_2026-08-16 · Gilles Jacovetti, Siegfried Rouvrais · Innovation P&#233;dagogique et transition_

John Dewey nous invite à penser l'apprentissage comme une expérience concrète, vécue et réflexive, dans laquelle l'action et l'interaction avec l'environnement construisent des savoirs mobilisables et transférables. Pourtant, si ces principes nourrissent largement la réflexion pédagogique, leur mise en œuvre dans l'enseignement supérieur reste encore à explorer. Cet article propose une lecture…

## [Lanceurs d'alerte en exil : pourquoi les business schools ont une responsabilit&#233; &#224; assumer](https://www.innovation-pedagogique.fr/article26678.html)

_2026-08-15 · Full Professor, I&#201;SEG School of Management, Maja Korica, Professeur, Universit&#233; Paris Nanterre, Yoann Bazin · Innovation P&#233;dagogique et transition_

Dénonçant les pratiques « hors cadre » des entreprises, les lanceurs d'alerte mettent en péril leur carrière professionnelle. Et s'ils devenaient enseignants dans les business schools ? Avant de prendre la parole, ils ont pu observer le fonctionnement et certains dysfonctionnements des entreprises, un savoir qui pourrait profiter aux étudiants. En 2021, Athol Williams, ancien associé du cabinet de…

## [E : Pour des algorithmes lexicographes inclusifs](https://www.innovation-pedagogique.fr/article26476.html)

_2026-08-13 · Thierry VIEVILLE · Innovation P&#233;dagogique et transition_

La francisation des termes du numérique ça peut mener à quelques difficultés, comme avec le terme Cookie. Analyse et explications de Yves Bertrand qui continue ici un alphabestiaire du numérique, pour nous aider à naviguer entre ces nouveaux mots. Serge Abiteboul et Thierry Viéville. - Coopérer

## [Appartenances plurielles : exp&#233;riences de coexistence identitaire chez des adolescents d'origine chinoise](https://www.innovation-pedagogique.fr/article26666.html)

_2026-08-12 · Xin HUANG · Innovation P&#233;dagogique et transition_

Que signifie « être français » lorsque l'on grandit avec un héritage culturel chinois ? À partir des récits d'adolescents nés en France et issus de l'immigration chinoise, cette étude explore la manière dont ils construisent leur identité au quotidien. Entre pratiques linguistiques, vie familiale, expériences scolaires et rapports aux deux cultures, ces jeunes développent des formes d'appartenance…

## [Meet Claude, an AI assistant (Sponsored)](https://crawlproof.com/a/heSp2nkouoa5)

_2026-08-12 · **Sponsored**_

Chat with Claude at claude.ai — a conversational AI assistant.

## [Faire exp&#233;riences en chimie pour catalyser la construction de savoirs sur des colorants de v&#233;g&#233;taux tropicaux : r&#233;cit et port&#233;e &#233;ducative d'un itin&#233;raire d'enseignement-apprentissage](https://www.innovation-pedagogique.fr/article26665.html)

_2026-08-12 · R&#233;gine DONDON ZOU, Claudy MEGY-TAVERNIER · Innovation P&#233;dagogique et transition_

Les fleurs, seulement pour la décoration ? Cet article donne à découvrir les étonnantes propriétés des colorants des fleurs des plantes tropicales Clitoria ternatea et Hibiscus rosa sinensis . Un atelier d'expérimentation piloté par une professeure de physique-chimie et une conférence interactive conduite par une chercheuse académique forment le dispositif d'enseignement-apprentissage dans lequel…

## [Exp&#233;rimenter un programme de d&#233;veloppement des comp&#233;tences psychosociales &#224; l'&#233;cole : de la recherche &#224; la pratique](https://www.innovation-pedagogique.fr/article26662.html)

_2026-08-11 · Marl&#232;ne MANACH · Innovation P&#233;dagogique et transition_

Les compétences psychosociales (soft skills) sont des capacités mobilisées en situation, dans le cadre des interactions sociales. Ces compétences, en lien avec le rapport à soi et aux autres, s'appuient sur des ressources internes (image de soi, compétences émotionnelles, motivation, etc.) et sur des ressources externes (communication, coopération, empathie, etc.). Elles servent au bien-être des…

## [&#171; Composer avec son terrain &#187;, tout un art ? Prendre en compte son exp&#233;rience de chercheur dans une d&#233;marche ethnographique, entre embarras et opportunit&#233;](https://www.innovation-pedagogique.fr/article26660.html)

_2026-08-11 · Mathieu PHILIPPON, Gilles DIEUMEGARD, Aur&#233;lie ZWANG · Innovation P&#233;dagogique et transition_

Dans une recherche dite qualitative et suivant un paradigme interprétatif, le chercheur ne peut considérer comme neutre le processus de construction de données. Dans une relation de progressive confiance avec les acteurs et selon un processus long d'acculturation au terrain, le chercheur doit-il prendre alors en compte ce qui « fait expérience » pour lui ? L'analyse de notre expérience…

## [Le vivre ensemble dans le programme Culture et citoyennet&#233; qu&#233;b&#233;coise : une exp&#233;rience des mutuelles transformations de l'individu et de l'environnement soci&#233;tal](https://www.innovation-pedagogique.fr/article26658.html)

_2026-08-11 · Mathieu Gagnon, Hanaa SFEIR · Innovation P&#233;dagogique et transition_

Le vivre ensemble occupe une place essentielle en éducation, car il engage à la fois la construction de soi et la participation à la vie collective. Ce concept, encore mouvant, renvoie à une dynamique profonde : l'individu se transforme au contact de son environnement social, tout comme la société se façonne à travers les contributions de chacun. Explorer cette relation réciproque permet de mieux…

## [Acc&#233;der &#224; l'exp&#233;rience de l'&#233;ducation inclusive dans l'enseignement sup&#233;rieur fran&#231;ais par la mobilisation du th&#233;&#226;tre-forum](https://www.innovation-pedagogique.fr/article26657.html)

_2026-08-11 · Olivier Kheroufi-Andriot, R&#233;jane MONOD-ANSALDI · Innovation P&#233;dagogique et transition_

Pour favoriser l'éducation inclusive dans l'enseignement supérieur, il faut construire avec les acteurs et tenir compte de leur expérience. Comment avoir accès à cette expérience ? Des situations fictives, référant aux expériences d'étudiants et de personnels, jouées et rejouées dans un dispositif de théâtre-forum peuvent permettre aux participants d'éprouver ensemble une expérience de l'éducation…

## [Le Mod&#232;le de soutien aux transitions r&#233;ussies : accompagner l'&#233;panouissement dans les &#233;tudes](https://www.innovation-pedagogique.fr/article26578.html)

_2026-08-07 · megpare · Innovation P&#233;dagogique et transition_

Le Modèle de soutien aux transitions réussies : accompagner l'épanouissement dans les études megpare mer 29/07/2026 - 15:28 Description Les antécédents scolaires et la qualité des transitions entre les différents ordres d'enseignement influencent fortement l'accès aux études supérieures, la persévérance et la réussite éducative. Chaque transition constitue une étape déterminante pour le…

