Pourquoi et comment repenser l'évaluation en formation à l'ère de l'IA générative ?

Rochane Kherbouche est un vrai passionné d’intelligence artificielle. Au point d’avoir eu peur d’atrophier son cerveau à force de l’utiliser à tout propos. Chantre d’un usage réfléchi de la science algorithmique, il livre dans un livre publié au printemps un cadre de réflexion théorique et une méthode pratique pour repenser l’évaluation en formation à l’ère de l’IA. Interview.