Pengaruh Media Pembelajaran Articulate Storyline terhadap Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Matematika di Kelas VIII SMP Negeri 5 Padang Panjang

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya hasil belajar peserta didik kelas VIII SMP Negeri 5 Padang Panjang yang ditunjukkan oleh belum tercapainya batas ketuntasan minimal. Berdasarkan hasil observasi, ditemukan bahwa tingkat keaktifan dan partisipasi peserta didik masih tergolong rendah, sehingga berdampak pada hasil belajar peserta didik. Hal tersebut erat kaitannya dengan pemanfaatan…