Interpelarmente: ¿Cómo se aprende en tiempos de cambio? Tres miradas sobre los desafíos de la educación actual

El hostigamiento escolar, el impacto de las pantallas durante la infancia y las nuevas formas de transitar la universidad plantean interrogantes diferentes pero conectados: ¿cómo acompañan las instituciones educativas experiencias cada vez más complejas? Tres artículos publicados en distintas ediciones de Interpelarmente proponen pensar la educación más allá de lo que sucede dentro del aula. […]