Jak budować klasę, w której każdy czuje się częścią grupy?

Jak budować klasę, w której każdy uczeń czuje się bezpiecznie i ma poczucie przynależności? Ekspertki projektu Siła Rówieśników pokazują, jak doświadczenia uczniów, nauczycieli i studentów z niepełnosprawnościami pomogły stworzyć praktyczne materiały wspierające wychowawców w codziennej pracy. 🎯 Dlaczego integracja nie zawsze oznacza włączenie? 🎯 Jakie relacje sprzyjają dobrostanowi uczniów? 🎯…