Écoles primaires et maternelles : de multiples statuts pour une institution qui se veut indivisible

Au croisement de la fonction publique d’État et territoriale, les personnels qui évoluent dans les écoles primaires et maternelles françaises n’ont pas tous les mêmes employeurs, et sont loin de bénéficier des mêmes conditions. Un millefeuille administratif qui complique la coordination sur le terrain, mais ne fragilise pas la solidarité entre des professions malmenées par des années de « réformes…