Năng lực chăm sóc ứng đáp của giáo viên mầm non trong bối cảnh chuyển đổi số giáo dục: Khung năng lực và chu trình đề xuất

In the context of digital transformation in education and the increasing emphasis on child-centered education, developing responsive caregiving competency has become an essential professional requirement for preschool teachers. However, existing studies have primarily approached responsive caregiving as a set of caregiving practices or skills, while its professional competence framework and…