Metodología COIL: Una herramienta para promover la interacción interdisciplinaria y multicultural

El presente artículo describe una experiencia Collaborative Online International Learning (COIL, por sus siglas en inglés) llevada a cabo por docentes de las Universidades de Costa Rica, Univalle de Bolivia y la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, Argentina. La sistematización de esta experiencia se ha realizado con el fin de ofrecer una guía general de referencia para…