“Mas sou branco!” Tensionamentos raciais entre crianças haitianas e brasileiras na educação infantil

Crianças haitianas estão cada vez mais presentes nas escolas brasileiras, porém nem sempre suas vozes são ouvidas pela comunidade escolar. O estudo aponta como a cor da pele opera nos tensionamentos identitários e raciais entre crianças haitianas e brasileiras de um núcleo de educação infantil do Sul do país. … Read More →