general-feed.description
Live Last read · last published · next check
dc.title: Symmetria ja muodon jäsentyminen Riikka Talvitien Seireenietydissä dc.contributor.author: Korhonen, Eeva dc.description.abstract: Tutkielma käsittelee muodon jäsentymistä sekä symmetrian roolia Riikka Talvitien Seireenietydissä. Tutkielmassa esitetään, miten rajakohdat ja siirtymäalueet jäsentävät teoksen muotoa, miten siirtymäalueet on rakennettu ja miten niiden tekstuuri ja motiivinen…
dc.title: Mietin usein, miltä tunteeni minusta tuntuvat : sosioemotionaalisten taitojen kehityksen tukeminen peruskoulun musiikinopetuksessa dc.contributor.author: Kuokka, Helmi dc.description.abstract: Tämän tutkimuksen tarkoituksena on lisätä ymmärrystä siitä, miten musiikkikasvatus voi tukea peruskouluikäisten tunne- ja vuorovaikutustaitojen eli sosioemotionaalisten taitojen kehittymistä. Nämä…
dc.title: A Fiddle for Everyone? : Municipal Level Decision Making and the UNESCO Process in Kaustinen, Finland dc.contributor.author: Valo, Outi; Mäkelä, Heidi Henriikka dc.description.abstract: This chapter examines the local-level implications of the UNESCO Convention for the Safeguarding of the Intangible Cultural Heritage (ICH) through the case of Kaustinen fiddle playing in Western Finland,…
dc.title: How to be a medium dc.contributor.author: Condit, Oo dc.description.abstract: The medial position of the actor–the actor-as-between–acts as the entry point to my doctoral artistic research. Following the research question of how are performing bodies assembled, it seeks to show how recurrent arrangements and relations of the 'theatre machine' perform (on) actorly bodies, while opening…
dc.title: Activism at the pivot of agenda and agency : critical relatedness and the promise of global citizenship in music education dc.contributor.author: Angel-Alvarado, Rolando; Schmidt, Patrick; López-Íñiguez, Guadalupe dc.description.abstract: Global Citizenship Education (GCE) offers particular promise encompassing socio-political ideologies, such that the agency of individuals is…
dc.title: From talented musician to whole child : leaders’ perspectives on caring for gifted students in specialist music programmes dc.contributor.author: López-Íñiguez, Guadalupe; McPherson, Gary Edward dc.description.abstract: This study investigates how institutional leaders internationally balance care ethics and excellence within specialist programmes for children gifted for music. Such…
dc.title: Artpreneurship as an Adaptive Career Identity : A Social Cognitive Approach to Multi-Role Career Management in Music dc.contributor.author: Piirainen, Jussi-Pekka dc.description.abstract: This article examines multi-role music careers, focusing on the dual identity of artist and entrepreneur. Although entrepreneurial activity is common in music careers, many musicians experience tension…
dc.title: Äänet joita ei haluttu kuulla : kriittinen katsaus 1800-luvun suomalaiseen kuoromusiikin historiankirjoitukseen dc.contributor.author: Ylivuori, Sakari dc.description.abstract: Miksi suomalaisen kuorolaulun historia näyttää sellaiselta kuin se näyttää? Mitä on jäänyt kertomatta? Sakari Ylivuori tarkastelee kriittisesti 1800-luvun suomalaisen kuoromusiikin historiankirjoitusta ja sen…
dc.title: Soittajan musiikkianalyyttinen näkökulma Jukka Tiensuun soolokitarateokseen Drang dc.contributor.author: Myllärinen, Jyrki dc.description.abstract: Tutkielmani käsittelee Jukka Tiensuun vuonna 1998 säveltämää soolokitarateosta Drang. Lähestyn teosta esittäjän näkökulmasta, ja tutkimukseni tavoitteena on ymmärtää kappaleen muotoa kannattelevia mekanismeja mahdollisimman…
dc.title: Racial loneliness : learning what shapes belonging dc.contributor.author: Williams, Edit dc.description.abstract: In this thesis, I explore how Nordic theatre education affects POC students’ sense of belonging and their artistic development within its walls. It is based on theories of whiteness, tokenism, representation, and racial loneliness, as a key starting point, since this concept…