Isabel Portillo - educación Gaza

He leído el informe completo y el posicionamiento. Es un artículo globalmente muy esclarecedor de la situación en Gaza y Este de Jerusalén sobre la educación desde el 7 de octubre de 2023 en la población Palestina, fundamentalmente en niños, profesionales de la educación. Las fuentes y la metodología son de alta calidad (estudio cualitativo y cuantitativo con fuentes oficiales de ONU, OCHA, UNRWA, UNICEF, autoridades palestinas, ONGs relevantes que trabajan en el terreno. 

Es la continuación de informes periódicos de estas organizaciones y de artículos con alto impacto en el que también han participado estos autores. 

Debería alertar tanto a gobiernos como instituciones en la necesidad de solucionar a medio y largo plazo esta situación que sin duda pasa por resolver los problemas urgentes (hambre, acceso a agua potable, violencia de género, muertes, discapacidad, salud mental, infraestructuras, materiales, salarios y condiciones de vida para profesionales) 

Está descrito en la metodología y en las conclusiones, dado que es difícil hacer estudios en una situación cambiante, con desplazamientos, dificultad para recopilar los datos y la necesidad de realizar proyecciones ye incorporar modelos que permitan ajustar el objetivo del artículo que es la necesidad de implicación internacional, tanto en el cese de hostilidades, ayuda, reconstrucción, soporte en la educación, y recuperación tanto de infraestructuras, materiales, y apoyo y soporte tanto físico y mental tanto de estudiantes como de profesores. Es difícil evaluar el impacto en condiciones en las que la educación no representa una prioridad para donantes a pesar de ser un derecho recogido en 1989.