St.-Bernhard-Gymnasium in Schiefbahn: Schüler machen Sonnenfinsternis zum Forschungsthema

Am St.-Bernhard-Gymnasium treffen sich die Schüler sogar in den Sommerferien, um gemeinsam spannende naturwissenschaftliche Augenblicke zu erleben. Die Rede ist von der partiellen Sonnenfinsternis. Über 20 Schüler der Unter- und Mittelstufe des Schiefbahner Gymnasiums nahmen gemeinsam mit ihren Familien an einem von den Eltern organisierten Beobachtungsabend auf den Feldern nahe der Schule teil, die einen ungehinderten Blick auf den Horizont boten. Bereits im Vorfeld hatten die Organisatoren verschiedene Experimente und Modelle vorbereitet, um das astronomische Ereignis nicht nur zu beobachten, sondern auch wissenschaftlich zu begleiten, wie die Schule nun mitteilte.

Der Abend startete so mit einer Einführung in die astronomischen Grundlagen. Dabei erfuhren die Teilnehmer, wie Sonnenfinsternisse entstehen, welche Arten es gibt und welche Sicherheitsvorkehrungen bei der Sonnenbeobachtung relevant sind. Anschließend erhielten alle Schüler eine Sonnenfinsternis-Brille und ein Beobachtungstagebuch. Während des gesamten Abends dokumentierten sie Messwerte wie Helligkeit, Temperatur und den jeweiligen Bedeckungsgrad der Sonne und wurden auf diesem Weg zu Jungforschern.

Neben der Beobachtung mit den Brillen standen den Schülern ein Teleskop und zwei Smart-Teleskope mit Sonnenfiltern zur Verfügung. Dadurch waren detaillierte Beobachtungen der Sonnenscheibe mit ihren Sonnenflecken möglich. Auch die Datenerfassung zur Bewertung der Auswirkungen der Finsternis auf die Umwelt erfolgte. Gemeinsam mit einem der Informatiklehrer hatte ein Schüler eine Messstation aufgebaut. Diese erfasste im Laufe des Abends kontinuierlich Daten zu Lichtstärke, Temperatur, Luftdruck und Luftfeuchtigkeit. Die Auswertung der Ergebnisse erfolgt nach den Sommerferien.

Ein besonderes Highlight war die Erstellung eines Zeitraffer-Films der Sonnenfinsternis mit dem Smart-Teleskop. Die Aufnahmen dokumentieren den Verlauf des seltenen Himmelsereignisses.