La mission de ce laboratoire est d'analyser les bases cérébrales des fonctions cognitives, chez l'homme normal et chez certains patients neurologiques, en développant et en exploitant les méthodes modernes de la neuro-imagerie conjointement à l'utilisation de paradigmes expérimentaux issus de la psychologie cognitive. Stanislas Dehaene est ancien élève de l'École normale supérieure et docteur en psychologie cognitive. En septembre 2005, il a été nommé professeur au Collège de France, sur la…
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06 - Qu'est-ce que la conscience, et quels sont ses mécanismes cérébraux ? : Relation entre conscience et mémoire de travail, et applications cliniques
Stanislas Dehaene Collège de France Psychologie cognitive expérimentale Année 2025-2026 06 - Qu'est-ce que la conscience, et quels sont ses mécanismes cérébraux ? : Relation entre conscience et mémoire de travail, et applications cliniques
05 - Qu'est-ce que la conscience, et quels sont ses mécanismes cérébraux ? : Décours temporel du traitement conscient
Stanislas Dehaene Collège de France Psychologie cognitive expérimentale Année 2025-2026 05 - Qu'est-ce que la conscience, et quels sont ses mécanismes cérébraux ? : Décours temporel du traitement conscient
04 - Qu'est-ce que la conscience, et quels sont ses mécanismes cérébraux ? : La « distillation » des corrélats neuronaux de la perception consciente
Stanislas Dehaene Collège de France Psychologie cognitive expérimentale Année 2025-2026 04 - Qu'est-ce que la conscience, et quels sont ses mécanismes cérébraux ? : La « distillation » des corrélats neuronaux de la perception consciente
03 - Qu'est-ce que la conscience, et quels sont ses mécanismes cérébraux ? : L'ignition, une signature cérébrale de l'accès à la conscience
Stanislas Dehaene Collège de France Psychologie cognitive expérimentale Année 2025-2026 03 - Qu'est-ce que la conscience, et quels sont ses mécanismes cérébraux ? : L'ignition, une signature cérébrale de l'accès à la conscience
02 - Qu'est-ce que la conscience, et quels sont ses mécanismes cérébraux ? : Profondeur et limites du traitement non-conscient : données récentes
Stanislas Dehaene Collège de France Psychologie cognitive expérimentale Année 2025-2026 02 - Qu'est-ce que la conscience, et quels sont ses mécanismes cérébraux ? : Profondeur et limites du traitement non-conscient : données récentes
01 - Qu'est-ce que la conscience, et quels sont ses mécanismes cérébraux ? : Bref historique des recherches sur la conscience et modèle de l'espace de travail neuronal global
Stanislas Dehaene Collège de France Psychologie cognitive expérimentale Année 2025-2026 01 - Qu'est-ce que la conscience, et quels sont ses mécanismes cérébraux ? : Bref historique des recherches sur la conscience et modèle de l'espace de travail neuronal global
Colloque - Josh Tenenbaum : Scaling Intelligence the Human Way
Stanislas Dehaene Chaire Psychologie cognitive expérimentale Année 2025-2026 Collège de France Colloque : Seeing the Mind, Educating the Brain Theme: Human Singularity Scaling Intelligence the Human Way Colloque - Josh Tenenbaum : Scaling Intelligence the Human Way Josh Tenenbaum
Colloque - Mathias Sablé-Meyer : Dissecting the Language of Thought Hypothesis across Marr's Levels
Stanislas Dehaene Chaire Psychologie cognitive expérimentale Année 2025-2026 Collège de France Colloque : Seeing the Mind, Educating the Brain Theme: Human Singularity Dissecting the Language of Thought Hypothesis across Marr's Levels Colloque - Mathias Sablé-Meyer : Dissecting the Language of Thought Hypothesis across Marr's Levels Mathias Sablé-Meyer Résumé The Language of Thought (LoT)…
Colloque - Valentin Wyart : The What?, How? And Why? Of Behavior: Using Cognitive Computational Models to Answer Distinct Questions about Human Cognition
Stanislas Dehaene Chaire Psychologie cognitive expérimentale Année 2025-2026 Collège de France Colloque : Seeing the Mind, Educating the Brain Theme: Human Singularity The What?, How? And Why? Of Behavior: Using Cognitive Computational Models to Answer Distinct Questions about Human Cognition Colloque - Valentin Wyart : The What?, How? And Why? Of Behavior: Using Cognitive Computational Models to…