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Peter的博客 关于教育(或者其他)的一些无关紧要的思考...
Latest posts 我从什么时候开始觉得自己比别人厉害了呢? 大概是从小开始爸爸就会和我讲,我不比别人差。 ”你比他们所有人都厉害。” 所有人指的是谁呢?我不知道。但好像我从小就会养成这样一个思维习惯,就是看不起别人。在地铁上看到同龄的小孩子心里也会莫名升起一种优越感。首先是观察ta们,然后找自己身上比ta们强的方面,比较一番以后得出结论:我比ta强。 所以很长一段时间我对于”自己和周围人不同”这件事引以为傲,甚至我会刻意去追求和其他人不一样的目标,找和其他人不一样的事情去做。上高中,大家都在认真听讲,只有我一个人坐在最后一排翻牛津高阶英语词典。上大学,有的人在努力准备保研,有的人在努力找实习,只有我一个人的目标是考一个看上去很厉害的学校的研究生。 写到这里我其实意识到,这些所谓”和周围人不同”的事情,其实也并没有那么不同。我毕竟还是生活在社会里。我的人生可以做哪些选择其实很大程度上取决于我的眼界和我的环境。…
Jun 16, 2026 · hidden (peteredu) 总是想比外界要求自己的做得更好 为什么? 自己内心有一个什么是好 什么是不好的标准 也就是判断,内心有一个判断 这个判断来自什么?不来自外界的任何标准 来自我 我将外界种种声音整合在一起 然后做一个判断 就是说我先要听到外界的各种声音 先失去自我 去全身心地把自我投入在他者中 然后自我才会浮现出来
Jun 8, 2026 · hidden (peteredu) 最近回家。看到楼下种的银杏树。是2008年从东陵后山移栽过来到我家院子里的。当年我二年级,小树也就三根手指粗,现在3掌也合抱不过来了。 只觉得可惜当年没有留下照片,倒还挺好奇会是什么样子的。 我06年的时候开始上英语课,现在早就没有老师继续教我了,基本依靠自己阅读看视频继续学习。 一个事情今天做了明天就继续做,明天做了后天就继续做,做累了就休息。休息好了就继续。这周做了下周就继续做。今年做了明年就继续做。 其实做也可以,不做也可以。做和不做其实是一样的。做的时候意识不到自己在做,时间就不再存在。时间再次出现在我们的意念中的时候,已经做了很多了。 做事的时候或许可以把手表摘掉。思考和时间对于投入于做事几乎没有益处。再过5年10年回头看一下时间,或许会有很不一样的感受。
Jun 6, 2026 · hidden (peteredu) 早上跑步,第1公里配速竟然跑进了5分钟 从来没想过自己会跑这么快这么久 看来调整呼吸法还是有必要的 下一步可以考虑练习腹式呼吸了,对于跑步有帮助,对于练习上课发声洪亮也有帮助
Jun 2, 2026 · hidden (peteredu)
最近没什么具体的思考 大概是因为没什么很具体的输入 也可能和没睡好觉有关系 没睡好觉是因为一直在想关于DELTA 和DipTESOL的事情 睡不好脑子也不会很清醒 脑子昏昏沉沉就会想睡好觉 想是没有用的,读完了DELTA的handbook,该做计划了 自己做的醋蒸鸡,辣到呛嗓子 火烧云 路边的野花
Jun 2, 2026 · hidden (peteredu) 好长时间没有跑步了,今天刚跑了5公里,时长32分09秒(真的挺慢的)。本来没有目标的,跑得比以前还要快一点。 前面1-2公里是比较吃力的,以前经常会在某个固定的电线杆下面感到很累。或许下次可以试试不戴手表去跑步。 只有跑步的时候是想不起来自己的。说实话,什么也想不起来,全部的精力都用来维持身体继续跑下去,脑子空空如也。 去查了有关“跑步时如何呼吸”的问题。才知道原来体内累积过多的二氧化碳会让呼吸变急促(不是氧气不足),所以应该“噗呼噗呼”这样,快速用力呼气排净体内的二氧化碳。 明天不戴手表了。或许睡觉也可以试试不戴手表。记录数据就会总想要看,有数字就会有比较,有比较就会忘了问自己的真实感受:此时此刻呼吸如何?昨晚休息如何?有无,快慢,长短,善与不善“同出而异名,同谓之玄”。 创造更多机会,允许自己脑子空空如也。
May 27, 2026 · hidden (peteredu) Dear Future Peter, I have just stopped working as a Mandarin tutor and I am going to start a new job. I will be teaching kids from now on. How are things? I hope you are doing fine. Chai Jing wrote in her biography that in journalism, she cares about the people. (我关心新闻中的人。) I guess you can say the same thing about me. Teaching and education is also about people: what people learn and teach, how…
May 26, 2026 · hidden (peteredu) May 26, 2026 · hidden (peteredu) 写东西为了谁?自己吗?还是别人? “为什么而写”这个问题应该不止一个作家问过自己。不是作家的人,在说话欲言又止的时候也会问自己类似的问题:为什么说话? 这个问题或许变成了:如果可以不表达,为什么表达?如果可以不说话,为什么要说话? 语言有何用?这个问题的答案好像显而易见。但说实话,写下这些字的时候,我也不知道答案。 想来想去,又回到了“给事物起名字”这个话题。写作就是给自己脑中的想法起名字,并把这些名字陈列出来。这个叫张三,这个叫李四,那个叫王二。 但是事物的名字又可以千变万化。王二也可以今天叫王二,明天叫李四。李四可以冒充说自己是张三。王二可能把张三叫成李四。张三可能把李四叫成王二。 什么事物没有名字?其实什么事物都没有名字。有了指代事物的需求才有名字。 那么在什么时候我们不用“李四”指代李四? 在不说话的时候。 这个问题或许已经有人问过很多次了...
May 25, 2026 · hidden (peteredu) May 25, 2026 · hidden (peteredu)
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