Gut mit Medien leben. Es ist möglich! Ob in medienpädagogischen Projekten, im Austausch mit Jugendlichen, im Privatleben oder im Netz: Überall entdecken wir (neue) mediale Phänomene! Und quatschen darüber bei Medially. Mit unserem Podcast wollen wir zum Nachdenken anregen, Unterschiede zwischen den Generationen aufzeigen und Vorurteile abbauen. Wir sprechen zum Beispiel über Handysucht (gibt es das wirklich?), Informationskompetenz oder die häufig völlig unterschiedlichen Medienvorlieben von…
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Bereits in Folge 43 beschäftigten wir uns mit dem Thema Handyverbot an Schulen. Doch seitdem hat sich einiges getan: Auch bei uns? In dieser Folge blicken wir auf verschiedene Meinungen zum Thema Smartphone-Verbot an Schulen: Wie geht es Lehrkräften damit, wie geht es Schülerinnen und Schülern und was sagt eigentlich die Forschung? Ob und wie sich unsere persönlichen Ansichten geändert haben,…
Nein – das ist keine Folge in der wir die Strategien verschiedener Parteien diskutieren wollen – das überlassen wir lieber Expertinnen. Wir sprechen in dieser im März aufgenommenen Folge darüber, wo und wie uns zur Wahl aber auch darüber hinaus politische Botschaften begegnet sind und was wir dabei auffällig fanden. Von Plakaten über KI, Memes und Meta-Berichterstattung – bis hin zu kleinen oder…
Keine reguläre Folge heute – sondern eine kleine Pausenankündigung. Wir hören uns bald wieder und freuen uns schon drauf :)
Hast du schon mal von Rage Baiting oder Rage Farming gehört? Wir nehmen dich mit auf eine kleine Tour durch Social-Media und widmen uns dem Phänomen des Wut-Köderns und Möglichkeiten, damit umzugehen. Warum der Konsum mehrerer Bananen pro Tag aber so viel Wut in erwachsenen Menschen auslösen kann, können wir uns in dieser Folge leider trotzdem nicht erklären. Dennoch wünschen wir auch viel Spaß…
In dieser Folge beleuchten wir Fakten aus der aktuellen miniKIM-Studie, in der der Medienbesitz und das Mediennutzungsverhalten von Kindern zwischen zwei und fünf Jahren untersucht wurde. Befragt werden dazu klassischerweise ihre Haupterziehenden... was für uns in dieser Folge durchaus Diskussionspotential birgt. Ihr erfahrt von Medienvorlieben, Erstkontakten mit verschiedenen Medien sowie Sorgen…
Smartphones, Tablets, Laptops oder Spielekonsolen – über diese Medien diskutieren wir viel und häufig hier im Podcast. In dieser Folge geht's aber mal um Medien, die ohne Ladekabel und scheinbar auch ohne gesellschaftliche Negativbewertungen auskommen: Bilderbücher. Als Gästin haben wir Ilona Stütz eingeladen, die sich in ihrer Diplomarbeit mit Repräsentation von Körpern in Bild und Text anhand…
In dieser lang gehegten Wunschfolge von Natascha tauchen wir ein in die Welt von Bianca Heinicke – bekannt als Bibi von Bibis Beauty Palace. Was macht diese Person so besonders? Was können wir von Bibi über Medienstars lernen? Wo und warum sollten wir uns selbst vielleicht nochmals reflektieren? Das erfahrt ihr in dieser Folge!
Wenn über 40 Leute mit verschiedensten akademischen Titeln eine Meinung zu was haben, dann hält man meistens lieber erstmal die Klappe. Doch auch, wenn Sie einen möglichst schnellen Stopp der Digitalisierung in Schulen und Kitas fordern? Das habt ihr uns gefragt und wir haben und entschieden, mal großzügig unseren Senf dazu zu geben. Wie stehen wir zu den Vorschlägen der Wissenschaftler*innen und…
Ihr kennt das: Wir sprechen über unsere liebsten und überraschendsten Fakten aus der aktuellen JIM-Studie. Und doch ist es ein bisschen besonders, denn die JIM-Studie wird mit der Ausgabe 2023 ein viertel Jahrhundert alt. Kim war auf der JIM-Birthday-Bash-Party (really?) und Natascha hat schon wieder tiefergehende Fragen zu ihrem Steckenpferd Sprachassistenten. Wie immer freuen wir uns über euer…
In unserer Folge "Das Alles ist Medienpädagogik" habt ihr Stephanie und das Thema Digital Streetwork schon kennengelernt. In dieser Folge widmen wir uns diesem spannenden Feld nochmals genauer. Stephanie nimmt uns mit in ihren Beruf und erklärt zum Beispiel, wie der Joballtag aussieht, wie man Zielgruppen erreicht und welche Games man dafür zocken können muss.
