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MaddMaths!’s Substack · Apr 14, 2026

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MaddMaths! · MaddMaths!’s Substack

Lo dicevamo già nel corso dell’ultimo calendario ospitato da queste parti: quando tocca a noi di MaddMaths! significa cambio d’ora e in questo caso già un po’ di mente all’estate che verrà. Cominciano le belle giornate (si spera!), si passeggia e si sta all’aperto. Vabbè, prima di andare ai dettagli: benvenute e benvenuti al Carnevale della Matematica #196. Il tema era stato scelto ben prima delle nefaste avversioni calcistiche italiane, con la terza mancata qualificazione consecutiva ai Campionati del Mondo. Una brutta aria già si percepiva intorno al calcio, ma la Bosnia ha fatto meritatamente il suo dovere. Ebbene, il tema è: Matematica e Sport! Leggete tutti i contributi di questo fantastico carnevale, curato da Marco Menale.

Cosa ha a che fare il più grande ladro di libri dell’Ottocento (e forse di sempre) con la fondazione della teoria dei gruppi? Si può diventare matematici di fama dopo essere stati rinchiusi in un istituto psichiatrico per aver quasi sterminato tutta la propria famiglia? Può una spia triplogiochista russa cambiar vita e diventare un professore universitario di matematica?

Queste sono solo alcune delle domande a cui Marco Trombetti proverà a dare risposta nella sua nuova miniserie: Matematici Criminali - Quando il genio sbaglia strada. Otto episodi, otto volti del crimine matematico: ogni sabato, a partire dal prossimo. Il primo episodio, in uscita sabato 18 aprile, risponde alla domanda: può un genio matematico di Harvard divenire uno dei criminali più ricercati del mondo?

Un team di tre matematici della Technische Universität Berlin, della Technical University of Munich (TUM) e della North Carolina State University negli Stati Uniti ha costruito due diverse superfici a forma di ciambella con la stessa metrica e la stessa curvatura media. Un controesempio sfuggito ai ricercatori per decenni.

Da qualche anno sono state segnalate a più riprese pratiche fraudolente nelle pubblicazioni matematiche, a cui è seguita un’indagine promossa da IMU (Unione Matematica Internazionale) e ICIAM (Consiglio Internazionale per la Matematica Industriale e Applicata). Ora l’Unione Matematica Italiana ha deciso di dedicare un seminario online a questa tematica. Vediamo di cosa si tratta.

Si è appena conclusa la missione Artemis II, che dopo 54 anni dall’ultima missione Apollo ha portato esseri umani intorno alla Luna come apripista per la discesa sul satellite, prevista per ora nel 2028. Giorgio RIvieccio ci racconta qualcosa sulle previsioni di rischio, ovviamente basate sulla matematica, dietro a questo tipo di imprese.

Uno degli aspetti più sorprendenti della matematica è come i teoremi vengono scoperti. Come hanno fatto i grandi matematici a scoprire i teoremi che hanno dato loro la fama? Prima di dimostrare un teorema è necessario immaginare, o almeno sospettare, che possa essere vero. Alessandro Zaccagnini ci mostra come potrebbe funzionare la mente di una persona che immagina un nuovo teorema.

IL 14 marzo si è celebrata la giornata internazionale della matematica storicamente dedicata al numero π, il cosiddetto Pi greco. Vi proponiamo a questo proposito un testo di Nicola Arcozzi che riporta il contenuto di un suo seminario tenuto il 13 marzo presso l’Università di Bologna, proprio nell’ambito dei festeggiamenti del Pi Greco Day.

Con il numero di aprile di Le Scienze trovate in allegato il quarantatreesimo dei cinquanta volumi della collana dedicata ad alcuni tra i maggiori teoremi matematici. La collana è stata elaborata in collaborazione con la redazione di MaddMaths!. Questo nuovo volume è dedicato al Teorema di decomposizione wavelets ed è stato scritto da Francesca Bartolucci e Giovanni Naldi.

“Percorsi, la matematica non è come sembra”, è un podcast prodotto da Mondadori Education, in collaborazione con la redazione di Archimede e l’associazione MaddMaths!, per esplorare le difficoltà che si incontrano in classe, provando a cambiare prospettiva e a mettere in discussione ciò che abbiamo sempre pensato della matematica. Sono online le prime due puntate.

Sono aperte le iscrizioni alla IV edizione del convegno Ricerca in pratica: la ricerca in didattica della matematica per la scuola, organizzato dal Center for Advanced Research in Mathematics Education (CARME) di Pistoia, dal Dipartimento di Matematica e Informatica dell’Università di Firenze e dal Dipartimento di Matematica dell’Università di Pisa.

Cominciamo il 2026 con un fascicolo di Archimede che cerca di fare il punto sui dieci anni di direzione della rivista da parte di Roberto Natalini. Dieci anni=40 numeri della rivista, e il primo articolo è dello stesso direttore che, partendo da questo dato, riflette su cosa sia cambiato in questi anni e cosa abbia caratterizzato maggiormente questo periodo. Seguono tre articoli di rassegna: Giulia Lisarelli parla del rapporto tra ricerca in didattica e pratica scolastica, Davide Passaro e Davide Palmigiani di matematica applicata e sull’innovazione tecnologica, Andrea Plazzi ripercorre l’avventura della rubrica Archimedia. Copertina e storia a fumetti di Giuseppe Palumbo.

Dopo qualche mese di silenzio, riprendiamo la nostra serie Storie che contano, e, da bravi matematici, ripartiamo da zero con un racconto di Cosimo Perini Brogi.

Riparte la rubrica “Storie che contano”, un progetto coordinato da Alice Raffaele per esplorare la matematica e le sue tantissime branche con una lente diversa, quella della scrittura, e a cui potete partecipare attivamente anche voi! Tutte le storie pubblicate le trovate nella pagina dedicata.

Pagina di Storie che contano

Chiunque può contribuire ad ampliare la raccolta proponendo una propria opera attraverso questo Modulo. L’unico vincolo da rispettare è la lunghezza: minimo 100 parole (ovvero, una drabble) e massimo 30.000 caratteri (spazi inclusi). Ogni proposta sarà revisionata e valutata per la pubblicazione dalla redazione di MaddMaths!.

Proponi il tuo racconto

Gioca con il CALENΠARIO 2026. Vai sul sito e gioca con noi fino al 28 giugno!

Vai al CALENΠARIO 2026

Finora hanno giocato oltre 180 giocatori, e oltre 60 hanno risolto tutti e 13 i problemi proposti. Sei sempre in tempo per rimontare la classifica! Partecipa anche tu: non si vince niente!!

Ascoltate “Dov’è Perelman? - Il podcast che indaga la scomparsa del matematico che risolse un problema impossibile”, il nuovo podcast scritto, ideato e narrato da Stefano Pisani, prodotto da MaddMaths! e distribuito da Fandango Podcast.

Vai alla pagina del podcast

Un podcast prodotto da MaddMaths! e distribuito da Fandango Podcast. Scritto, ideato e narrato da Stefano Pisani. Podcast producer, consulenza ai testi e al formato, montaggio: Enrico Bergianti. Produttore esecutivo: Roberto Natalini. Musiche originali di Francesco Imbriaco. Con contributi di Nicola Ciccoli negli episodi 1–8 e di Chiara Valerio nell’episodio 9.

E siamo alla terza eliminazione consecutiva: ancora un mondiale senza l’Italia. Ma è stata la solita sfortuna dei calci di rigore? I numeri e la matematica dicono altro. Parametri come xG e xGOT rivelano che i rigori sono stati solo la ”conclusione ritardata” di problemi più profondi. Marco Menale ha commentato per La Lente Matematica i dati del terzo disastro.

È la squadra dell’anno. Anzi, lo è già da un po’. Stiamo parlando dei norvegesi del Bodø/Glimt. Il segreto? Non è il campo sintetico, ma il calciomercato matematico. Modelli, numeri e algoritmi sono sempre più parte del calcio. Ma aiutano anche nelle decisioni di mercato per scelte più virtuose e vincenti. Proprio come succede al Bodø/Glimt con Fokus.

Nel testa a testa in Serie A tra Inter e Milan si parla spesso del confronto tra i due portieri: Somme e Maignan. Ma chi tra i due salva il risultato? Ce lo dicono i numeri. L’xGOT è l’indicatore statistico che misura la pericolosità di una conclusione. E quindi la si può usare per misurare quanto sia decisivo un portiere, proprio come nel testa a testa milanese della Serie A.

Come saprete ormai meglio di noi, i Rudi Mathematici sono tra noi con le loro proposte, le tante belle iniziative e i loro problemi (che non intendiamo risolvere al posto vostro!). Vediamo cosa hanno sfornato questo mese.

I Problemi di LeScienze – Marzo 2026 – Coriandoli fuori stagione Siamo praticamente in primavera e i Rudi Mathematici parlano ancora di coriandoli. Scoprite come sia possibile che siano legati a un problema matematico. Se volete scrivere sulla loro soluzione (ne avete una migliore?) lo spazio dei commenti qui sotto e è tutto per voi.

RM326, Marzo 2026, è in linea Esce in una data ragionevole la Newsletter dei Rudi Mathematici. Ci sono tutte le rubriche, la spina dorsale di RM: i Problemi, Q&D, BJ, e perfino la copertina. Ci sono le Soluzioni&Note di Alice, c’è il compleanno di un matematico francese che con ogni probabilità non conoscete, c’è un PM scritto con l’intenzione di risolvervi tutti i problemi connessi al trovare il giusto mazzo di carte quando volete giocare a carte. Tutto qua. Ma è arrivata la primavera, gente: e all’inizio della primavera l’obbligo di ricordarsi di essere felici è ancora più stringente del solito.

Continua la nuova rubrica di MaddMaths!, Diario di un matematico non praticante, tenuta da Maurizio Codogno nel primo e nel terzo lunedì del mese. Nella rubrica, Maurizio Codogno, matematico non praticante, meglio noto in rete come .mau., cercherà di raccontare come la matematica non sia solo una disciplina scientifica, ma anche un modo di guardare in modo diverso quello che è accanto a noi… compresa la matematica stessa, se serve. Ecco le ultime uscite:

L’importanza delle notazioni Vi siete mai chiesti perché i matematici sono così fissati con le notazioni? C’è una ragione molto semplice: servono davvero.

Il furto di Cantor Alcuni matematici avevano già avuto dei dubbi, ma ora sono state trovate le prove: Cantor ha ideato la teoria degli infiniti, ma il suo articolo fondamentale è stato in parte un plagio.

L’Accademia Norvegese di Scienze e Lettere assegna il Premio Abel 2026 a Gerd Faltings del Max Planck Institute for Mathematics, «per aver introdotto strumenti potenti nella geometria aritmetica e per aver risolto congetture diofantee di lunga data di Mordell e Lang.»

Tra gli addetti ai lavori del mondo della moda esiste una sorta di legge chiamata “regola dei 20 anni” in base alla quale i trend nell’abbigliamento tendono a ripresentarsi ciclicamente più o meno ogni due decadi. Ora, dalla Northwestern University arriva una possibile conferma matematica che questa regola sia effettivamente valida.

Tre matematici cinesi sembrano aver fatto un passo avanti ritenuto straordinario sulla congettura di Mordell, che riguarda il numero di punti razionali su una curva. Vediamo che cosa è successo.

È sempre il momento di entrare a far parte dell’Associazione MaddMaths! ETS (o pagare la quota per il 2026 se già fai parte dell’associazione). Aiutaci a sostenere il più grande progetto di comunicazione della matematica in Italia, già supportato dalle principali società matematiche nazionali: AILA, AIRDM, AIRO, AMASES, SIMAI e UMI. I contributi delle persone associate sono essenziali per portare avanti tutte le nostre attività, tra cui contenuti originali come serie tematiche, podcast e video, a pubblicare ebook autoprodotti, eventi dal vivo, e tirocini per studenti universitari per un'esperienza diretta nella comunicazione scientifica.

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