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Lernfragen

Der Podcast zu Lernmethoden

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LFR075 Barrierefreie Texte - Praxis

LFR075 Barrierefreie Texte - Praxis

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LFR074 Unterschleif mit digitalen Methoden

LFR074 Unterschleif mit digitalen Methoden

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LFR073 Rückblick NEU-er Unterricht

Ich blicke auf den NEUen Unterricht, den ich dieses Jahr mache zurück und spreche über die Dinge, die ich gelernt habe.

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LFR072 Inklusion 2 - Darf es noch ein bisschen mehr Inklusion sein?

Ich dachte, dass ich nur einen "Inklusionsfall" in der Klasse hätte, weit gefehlt. Und deswegen spreche ich heute darüber, wie es bisher gelaufen ist, und wie die Umstellung des Unterrichts wegen eines Phänomens gleichzeitig auch bedeutet, dass andere Menschen mit anderen Problemen besser unterrichtet werden können.

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LFR071 Inklusion 1 - Wie ich zum Inklusionslehrer wurde...

Generelle Einleitung zum Thema... Metablick...

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LFR070 Seminararbeiten bewerten, Kriterien und Gewichtung

Ich wurde gefragt, wie man gerade im universitären Umfeld Seminararbeiten bewertet und welche Aspekte man wie beurteilen soll. Die Perspektive ist etwas anders als die aus der Schule, aber ähnlich. Ich versuche das alles aufzufächern. In den Shownotes findet ihr dazu auch eine Mitschrift.

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LFR069 NEUer Politikunterricht

Ich bin ja etwas, wie der abgehalfterte lvl 16 Paladin und immer noch auf der Quest nach einem Politikunterricht, der mich und auch die Bedingungsgeber um mich zufrieden stellt. Wir haben jetzt den Arbeitskreis Neue Eigenständige Unterrichtsformen, und das gibt mir die Möglichkeit mehr auzuprobieren. In dieser Folge erzähle ich, was ich wie vorhabe und wie ich es gestalten will.

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LFR068 Handyverbote

LFR068 Handyverbote

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LFR067 Selbstorganisation bei Schüler:innen

Ich hatte nach Themen gefragt und eine Frage nach der der Selbstorganisation. Das hier ist eher die Metaepisode. Die Details zu verschiedenen Verfahren findet ihr in den Shownotes.

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LFR066 Unangekündigte Leistungsnachweise

Ich wurde zu einem Text über unangekündigte Leistungsnachweise gefragt. Ich habe Teile davon zitiert und versuche die unterschiedlichen Dimensionen davon zu beleuchten. Wie immer: es ist nicht ganz so einfach.

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LFR065 Über unzuverlässige KI, Behörden-IT und sich anschließende Probleme

Auf dem 38C3 (dem 38. Chaos Communication Congress) wurde eine Studie zur KI-Korrekturhilfe der Firma Fobizz vorgestellt. Dazu wurde über Wahlsoftware gesprochen. Was das alles miteinander zu tun hat, und warum wir diese Phänomene haben, darüber spreche ich hier... und ja es ist etwas rantig.

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LFR064 Podcasting und Bildung

LFR064 Podcasting und Bildung

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LFR063 Wird das Abitur immer einfacher?

Ausgehend von der Frage, gehe ich ihr etwas aus dem Weg und stelle die Frage nach dem Modus. Die Frage, ob die Prüfung an sich "zu einfach" ist, hängt sehr viel damit zusammen, was die Ziele des Abiturs sind und was wir eigentlich von Bildung erwarten und was die Rollen der einzelnen Stakeholder im Bildungsbereich sind.

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LFR062 Bildung im Umbruch?

LFR062 Bildung im Umbruch?

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LFR061 Leistungsnachweise 2

Bei mir ist diesmal Frederic, der mich schon einmal besucht hat. Diesmal sprechen wir über Leistungsnachweise im allgemeinen und wie er das so als Chemielehrkraft macht. Da er auch Philosophielehrkraft ist und dazu in NRW unterrichtet wird das Gespräch etwas breiter.

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LFR060 Die Fachoberschule und Berufsoberschule

Ich wurde aus dem Publikum gefragt, wie Fachoberschulen und Berufsoberschulen so sind. Besonders für Menschen, die am Gymnasium das Abitur nicht schaffen. Hier ist eine längliche Antwort.

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LFR059 Leistungsnachweise 1

Bei mir ist Katia, meine Fachbetreuung im Fach Politik und Gesellschaft und geschätzte Kollegin. Wir sprechen über das Erstellen von Leistungsnachweisen im Bereich Politik, Geschichte und auch etwas Englisch.

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LFR058 Ankündigung für 2024... Praxis Leistungsnachweise

LFR058 Ankündigung für 2024... Praxis Leistungsnachweise

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LFR057 Praxis - Podcasting im Unterricht

Ich halte Fortbildungen zu dem Thema, und stellte fest, dass ich da nie drüber geredet habe. Dementsprechend gibt es die jetzt hier. Materialien gibt es, wie gesagt, auf Anfrage.

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LFR056 Praxis - ich baue meinen Soziologiekurs

Diesmal was ganz anderes. Ich begleite so etwas meinen Soziologiekurs, weil reden beim Denken hilft. Das passierte über mehrere Tage also gibt es Unterbrechungen.

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LFR055 Schulen sind keine Safe Spaces

LFR055 Schulen sind keine Safe Spaces

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LFR054 KI und Schule

Außerhalb des Rhythmus ein kurzer Monolog zu KI und Schule.

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LFR053 Schule als kommunikativ-strukturierter sozialer Raum

LFR053 Schule als kommunikativ-strukturierter sozialer Raum

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LFR052 Anfang bei der totalen Schule

In dieser Folge geht es noch einmal um totale Schule, und welche Konstrukte im Denken über Schule zu struktureller Unmenschlichkeit führen.

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LFR051 Bildung ohne Menschlichkeit

Dieses Jahr gibt es wieder eine Serie, bei der ich versuche zum Umreißen, warum Schule eigentlich so menschenfeindlich ist, wie das interaktionell passiert und warum es eine sehr schlechte Idee ist. Natürlich wird es auch Lösungsvorschläge geben. In dieser ersten Sendung gibt es einen Problemaufriß anhand von Anekdoten.

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LFR050 Ein Gespräch über Schule und Bildung

Diesmal kein Monolog sondern eine Unterhaltung mit Frederic. Er ist Referendar für Chemie und Philosophie in NRW und hatte auf einen Beitrag von mir im Alias Fernsehpodcast reagiert. Wir sprechen über die Frage, ob Lehrkräfte verbeamtet werden sollten und über die Implikationen digitaler Schule.

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LFR049 didaktischer Grundkurs - Sozialformen

In dieser eher kurzen Folge geht es um die Sozialformen im Unterricht.

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LFR048 didaktischer Grundkurs - Die Strukturmomente des Unterrichts

Diesmal geht es um die Strukturmomente des Unterrichts. Welche gibt es, und wie hängen sie miteinander zusammen und beeinflussen meine Entscheidung für eine Bildungsgestaltung.

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LFR047 Die totale Schule

Ich wollte das ja mal strukturiert erzählen, also tue ich es hier. Die Schule wird durch die Digitalisierung immer totaler, weil Kontrolle positiv besetzt ist und nicht von Struktur unterschieden wird.

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LFR046 didaktischer Grundkurs - soziologische und sozialpsychologische Grundlagen

Diesmal dreht es sich um soziologische und sozialpsychologische Grundlagen. Die Frage der sozialen Herkunft meiner Zielgruppe wird genauso beleuchtet, wie die des Vorwissens und der Gruppendynamik.

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LFR045 Sonderfolge Krieg im Unterricht

Es ist Krieg auf dem europäischen Festland, und damit stehen wir Lehrkräfte vor der nächsten Herausforderung. Insbesondere natürlich Politiklehrkräfte. Um eine kleine Hilfestellung zu geben, versuche ich hier zum einen Themen und zum anderen Strategien zusammenzuführen.

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LFR045 didaktischer Grundkurs - psychologische Grundlagen

In dieser ersten Folge bespreche ich ein paar lernpsychologische Grundlagen, zum einen aus der Wahrnehmungs- und Kogvitionspsychologie zum anderen aus der Entwicklungspsychologie.

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LFR044 Der kleine didaktische Grundkurs - Einführung

Ich werde dieses Jahr versuchen, grundlegende didaktische Überlegungen und passendes Grundwissen strukturiert aufzubereiten, so dass Menschen, die keine Ausbildung im Bereich Lehramt und Erwachsenenbildung genossen haben, davon vielleicht die eine oder andere Idee mitnehmen können. Das hier ist die Einführung, die dann gleich auch zeigt, was ihr so erwarten könnt.

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LFR043 Prüfungsverfahren in der Diskussion

Ein paar lose Gedanken zu freieren Prüfungsverfahren und ihrer Auswirkung auf die Schule.

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LFR042 Korrekturen als pädagogisches Handeln

Durch Twitteranlass eine kleine Diskussion, was Korrekturen so tun und nicht tun sollten.

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LFR041 Erweiterter Blick auf den digitalisierten Unterricht

Was die Zwangsdigitalisierung so zu Unterrichtsstrukturen zeigt, was zumindest mir das über die zukünftige Schule sagt, und was das mit schulischer Sozialisation zu tun hat.

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LFR040 Die Komplexität des Unterrichts

An einem aktuellen Beispiel versuche ich die Dimensionen des Unterrichts zu erklären, und welche Abwägungen hier eine Rolle spielen können. Das ist mitnichten erschöpfend und am Ende bleibe ich eine klare Antwort schuldig.

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LFR039 Blended Learning und Flipped Classroom

Diesmal spreche ich mit Sebastian (auch bekannt aus unserem Schulpodcast 17Ohm) über blended learning und flipped classroom, und was das so alles bedeutet.

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LFR038 Rückblick und Ausblick

LFR038 Rückblick und Ausblick

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LFR037 Das medienpädagogische Jahr 11 - inkompatible Paradigmen

Aufgrund eines aktuellen Anlasses muss ich mal erklären, warum es eigentlich keine "hybriden Unterrichtsformen" geben kann und warum das Denken, dass sowas geht zeigt, dass man da in einem Paradigma gefangen ist, das mit digitalem Lernen nichts zu tun hat.

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LFR036 Das medienpädagogische Jahr 10 - neue Medien und bekannte Kompetenzen

In dieser eher letzten thematischen Folge, geht es um die Frage, welche alten Kompetenzen man damit vielleicht besser machen kann.

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LFR035 Das medienpädagogische Jahr 9 - Fragen an die Lehrerbildung

Ich schaue etwas auf die Frage, wie Lehrerbildung so aussehen müsste, wenn man digitale Bildung wirklich ernst nimmt. Ich stecke da nicht mehr genau drin, also keine Detailanalysen. Ich freue mich auch über Berichte, wie das so ist.

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LFR034 Das medienpädagogische Jahr 8 - Auseinandersetzung mit dem didaktischen Diskurs

Ich gebe etwas meinen Blick auf die, von mir wahrgenommenen, Diskurslinien in der Medienpädagogik und -didaktik wieder.

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LFR033 Das medienpädagogische Jahr 7- Finanzierung digitaler Schule

Diesmal beleuchte ich, wie eigentlich Schulen finanziert werden, was das für Probleme gibt, und warum es nicht weit genug geht.

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LFR032 Praxisexkurs: Audioaufnahmen und Podcasting in der Schule

In dieser Folge beschreibe ich, was man mit Audioaufnahmen so in der Schule machen und wie man mit Podcasts in der Schule arbeiten kann.

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LFR031 Das medienpädagogische Jahr - pädagogische und didaktische Schlussfolgerungen

In dieser Folge ziehe ich ein paar pädagogische und didaktische Schlüsse aus Unterricht mit digitalen Medien und fasse diese nochmal zusammen. Es geht um die Lehrerrolle, Medienkompetenzen, Unterrichtsgestaltung und Aufgabenstellungen, sowie um Testung von Kompetenzen

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LFR030 Das medienpädagogische Jahr 5 - der digitale Unterricht - Software

In dieser Folge geht es um Software, die man so im Unterricht einsetzen kann. Ich stelle mal alles vor, dass mir so unter die Finger gekommen ist. Das ist mitnichten erschöpfend, aber ich denke, dass man meine Kommentare auch etwas verallgemeinern kann. Wenn ihr noch Vorschläge habt, mache ich da auch noch eine zweite Sendung.

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LFR029 (a) digitale Bildung konkret

Die Audioversion dieses Textes über digitale Bildung... mit etwas Erklärung und so.

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LFR029 Das medienpädagogische Jahr - der digitale Unterricht - Hardware

Diesmal geht es in die Praxis. Ich erkläre noch ein paar didaktische Grundlagen und stelle die pädagogischen Vorstellungen zum Einsatz von Technik vor, bevor ich über die verschiedenen Geräte spreche, die aktuell so in Schulen zum Einsatz kommen.

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LFR028 Das medienpädagogische Jahr 3 - Überlegungen zur digitalen Schule

Diesmal versuche ich mich noch inhaltlich der digitalen Schule zu näheren. Wie interagiert sie mit Lernprozessen und welche Aufgaben sollte sie bewältigen?

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