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Et bien d’autres.
Avant la rentrée des classes.
Celui que l’on reconnait de loin à son coup de crayon.
Celui qui nous fit revivre nos années d’enfance.
Ce génie du dessin.
Ces “minis” hommes et femmes qui ont un grand coeur,
Qui luttent contre les enjeux de leur temps.
Et les affrontent avec gravité et légèreté.
Et raconta qu’il grandit dans un schéma familial très difficile.
Ce qui l’interdisait d’inviter des amis à la maison.
Quand il se trouvait avec son demi-frère à l’extérieur,
Il aimait crier : “Ah les voilà !” et courir d’un coup afin de faire croire à ceux qui les regardaient qu’ils allaient retrouver de nombreux amis.
Ce qui était faux.
Ce qu’il modifia au travers de ses dessins.
Il fit la rencontre d’un autre enfant qui lui ressemblait comme deux gouttes d’eau.
Il avait 10 ans à ce moment-là.
Il en fut tellement troublé qu’il raconta l’histoire à sa mère, laquelle le gifla aussitôt.
Il en déduisit ce qu’il y avait à déduire.
Il affirma que non.
“Le filet quand il existe est donné très tôt avec la famille. Le filet, c’est l’enfance.”
Le cadeau inestimable que la vie nous invite à offrir
C’est celui d’une belle enfance
Vécue à l’école et en famille.
Nous serons à jamais des témoins de l’enfance.
Et les mains de ce filet.
C’est ce qui fait notre métier unique et le meilleur du monde.
Ce texte est écrit sans le son “p” - sans “p” !
En souvenir de ce qui manque et que nous recherchons.
Quelques fois toute une vie.
“Le filet, c’est l’enfance”
En témoigne ces deux dessins :
En classe, les enfants nous observent sans arrêt.
Ils enregistrent tous nos faits et gestes.
Savent les singer mais aussi les intégrer.
Eveillons l’intelligence de nos élèves à l’invisible, à ce qui est caché et insinué.
Osons le rire et l’humour.
Accompagnons ces belles années de l’enfance avec soin.
Et observons tous nos élèves, pour mieux en prendre soin, grâce au site dédié à l’observation.
Car une chose est sûre : eux, tous les jours, nous observent !

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