En rad olika lagar har antagits i rekordfart av riksdagen och flera har trätt i kraft nu i juli. Det gäller bland annat en rad olika regler i skollagen.
I kraft från 1 augusti 2026
• Kraven på lärare att anmäla kränkande behandling till rektor har ändrats till krav på att informera rektor om barn eller elever anser sig utsatta för allvarlig eller upprepad kränkande behandling, av andra barn eller elever eller av vuxna som arbetar på skolan.
Skyldigheten att informera gäller fortfarande alla fall där ett barn eller en elev anser sig utsatt för kränkande behandling av någon i personalen.
Diskrimineringsgrundade trakasserier ska fortfarande alltid utredas av utbildningsanordnaren (enligt diskrimineringslagen) när personalen får kännedom om dem, oavsett den nya allvarlighets-/upprepningströskeln som gäller enligt skollagen – det innebär alltså att rektor ska informeras. När personalen inte är säker på hur en händelse ska hanteras, ska de informera rektor och diskutera med hen vad som gäller.
NOT: Här anser Forum för föräldrar till afrosvenska barn att det kan finnas en viss risk att personalen agerar utifrån de nya tröskelreglerna i skollagen och att händelser som i enlighet med den nya skrivningen är “bagatellartade” eller “ när den som kränkt inte varit medveten om att agerandet kunde uppfattas som kränkande” inte leder till att rektor informeras – eftersom just denna typ av ursäktande av rasism hör till den allra vanligaste (“det var väl inget att bråka om”) alternativt (“hen menade ju inget illa”).
Förutom nya regler kring kränkningar träder också en rad nya regler i kraft under 2026 som ger rektor och lärare större makt i skolan.
• Lärare får utökade möjligheter att utvisa störande elever ur klassrummet; vid grova förseelser genom direktutvisning utan föregående varning. Dessutom tas dokumentationskravet bort för “enstaka/lindriga” utvisningar och kvarsittningar (upprepade störningar ska dock fortfarande dokumenteras och följas upp).
• Lärare eller handledare får nu också ingripa fysiskt i situationer där en elev stör, trakasserar eller kränker andra elever. Om en lärare eller handledare inte finns närvarande får en annan elev ingripa fysiskt.
• Rektor får större möjligheter att stänga av elever. Avstängningstiden utökas (1 → 2 veckor per tillfälle, 2 → 3 tillfällen per termin).
• “Ordningsregler” byter namn till “skolregler”, blir skolgemensamma, med krav på en konsekvensplan vid regelbrott. Endast rektor ska utforma reglerna, förslag om att föräldrar och elever ska få vara med avslogs. Tidigare har reglerna kunnat variera från klass till klass eller vara lokalt utformade.
• Mobilförbud under skoldagen i de obligatoriska skolformerna, fritidshem och öppen fritidsverksamhet. Förbudet ska upprätthållas av lärare och annan personal.
• Personer som söker anställning i skolan ska kontrolleras för fler brott än idag, även mot misstankeregistret. Registerutdrag får vara högst ett halvår gammalt, jämfört med tidigare krav på ett år. Personer som anställs i annan tjänst hos samma arbetsgivare, måste visa registerutdrag om det gått mer än sex månader sedan första anställningen. Domstolarna ska också redovisa domar inom fler brottsområden till Skolinspektionen.
Skolinspektionen och kommuner får även möjlighet att kontrollera misstankeregistret vid ägar- och ledningsprövning.
I kraft 1 januari 2027
• Offentlighetsprincipen ska nu gälla även gälla friskolor. Men fram till dess förlängs de tillfälliga bestämmelserna om skolinformation, som gör att siffror om bland annat behörighet och resultat blir offentliga. Ett tidigare beslut från SCB bedömde sådana uppgifter som affärshemligheter.
Ändringar som kommer under 2027-2028, eller redan delvis har införts.
• Skolor ska arbeta brottsförebyggande. Elever som begår brott ska polisanmälas om inte starka skäl talar emot det och skolan ska informera om skolbyte för elever som riskerar att begå brott eller utsättas för brott.
• Grundskolan blir tioårig från och med sommaren 2028 och F-klassen försvinner.
• Makten över reglerna i skolan koncentreras till lärare, rektor och huvudman, samtidigt som vårdnadshavares lagstadgade inflytande enligt skollagen begränsas.
Tidigare sa lagen att “Vårdnadshavare för barn i förskolan och för elever i grundskolan, anpassade grundskolan, specialskolan, sameskolan och fritidshemmet ska erbjudas möjlighet till inflytande över utbildningen.”
Nu ändras detta till att de “i viss utsträckning ska erbjudas möjlighet” till inflytande”.
Exakt vad formuleringen “i viss utsträckning” innebär har vi ännu inte riktigt hunnit få klarhet i, men det troligaste är att det innebär att vårdnadshavares inflytande inte kan sträcka sig in i den lärarledda undervisningen – utan avser andra delar av verksamheten (organisation, arbetsmiljö, ordningsfrågor osv).
Du läser just nu en fri publikation, utan kommersiell reklam, från Forum för föräldrar till afrosvenska barn. Prenumerera gärna.
Hjälp oss att skapa mer innehåll och informationsmaterial om barns rättigheter och föräldrars möjligheter, för FAB Forum.
Ge ett bidrag till vår redaktion via – SWISH 123 341 6609
Comments
Nothing yet. Say the first thing.
Sign in to join the conversation.