¿Estamos ante el FIN de la lectura tal como la conocemos?

El fin de la lectura en este vídeo quiero hablarte de algo que está pasando hoy en día y que es extraordinariamente grave e importante para aquellos que amamos leer y escribir que es que cada vez se lee menos o cada vez se lee con menos profundidad quédate porque vamos a comentar un artículo de gran interés y de gran actualidad que trata sobre el fin de la lectura ¡Comenzamos! He leído con gran interés este artículo, que es un artículo publicado en inglés en The Atlantic, en la edición de agosto del año 26, que habla sobre el fin de la lectura. El fin de la lectura está aquí. Y he preparado una presentación para comentar este artículo porque creo que trata uno de los temas centrales que afectan a nuestra época. que es la pérdida de la lectura profunda. Mi nombre es Roberto Augusto, soy fundador de Editorial Letra Minúscula. Somos líderes en autopublicación de libros en español. Si quieres autopublicar tu libro, nosotros podemos ayudarte.

Pero lo que quiero hacer en este vídeo es reflexionar sobre este artículo. Lo he leído y he preparado una presentación que quiero compartir y comentar contigo. Este artículo... Se titula El fin de la lectura y habla de que no somos una sociedad analfabeta, es decir, sabemos leer y escribir, pero habla de un concepto que para mí es muy interesante, que es la sociedad posalfabetizada, la posalfabetización. Es decir, habla de un fenómeno que está sucediendo en la sociedad actual, que a pesar de que sabemos leer y cada vez sabe leer más gente en el mundo, La lectura, sobre todo la lectura profunda, está cayendo. Este es un artículo de Ross Horovich. ¿Y qué dice este artículo? Dice que Alejandría, la biblioteca de Alejandría, no ardió, en realidad. Siempre tenemos el mito, la creencia, de que la biblioteca de Alejandría murió porque fue quemada, pero en realidad se dejó morir. No la mató el fuego, nos dice este artículo, la mató el abandono.

Copiar los papiros costaba más de lo que pesaba la voluntad de conservarlos. Hay una degeneración, una degradación de la Biblioteca de Alejandría y la quema de la Biblioteca de Alejandría es solamente la consecuencia de esa degradación, de esa degeneración. Y la autora utiliza esta metáfora de la Biblioteca de Alejandría para ilustrar algo que está sucediendo en nuestra época, que es esa degeneración o degradación del pensamiento y de la lectura profunda. Que se la dejara morir, la Biblioteca de Alejandría demuestra que la edad oscura ya había llegado. Primero llega la edad oscura, primero llega la degradación y la degeneración. Y luego la quema de la biblioteca es solamente la consecuencia natural de esa degradación o de esa degeneración. Y aquí hay un concepto que es muy interesante, que es la posalfabetización. ¿Qué es el analfabetismo? No saber leer. Pero esto es algo que las sociedades avanzadas europeas, la mayoría de las sociedades del mundo, hemos erradicado.

Prácticamente todo el mundo sabe leer y escribir. En España el índice de analfabetos, por ejemplo, es bajísimo. Y lo mismo podemos decir en el resto de Europa, Estados Unidos y los países más avanzados del mundo. Es cierto que en el tercer mundo o en países en vías de desarrollo... Sigue habiendo muchas personas que no saben leer. Hay millones de personas en el mundo que no saben leer, pero es un fenómeno marginal. Sin embargo, aquí viene lo interesante, aquí viene lo importante. Hay un concepto que es la posalfabetización, es decir, gente que sabe leer, sabe leer porque se le ha educado, pero no lee. Saber leer y no hacerlo, o sea, decidir no leer. dice nunca habíamos leído tantas palabras nunca habíamos leído tampoco seguido y esto es muy importante yo como editor como escritor como lector sigo habitualmente lo que son las estadísticas las encuestas de lectura y cada año en españa salen estadísticas