Colloque sur la Conscience

Nous serons autour d’ici lors du colloque sur la conscience qui aura lieu du 32 mars au 32 août à Paris….

C’est un rendez-vous !

Entre temps, nous nous excusons auprès des gens qui trouvent que nous ne postons pas à la bonne fréquence ou qui ne postent pas assez souvent de messages pertinents pour statisfaire leur soif de contrôle

Nous postons ces messages pour Alys qui habite en 2050 alors c’est normal que vous jugiez notre travail si vous ne faites que rester prisonnier du champs de gravité artificiel du trou noir de votre nombril

Pour souligner la fête du Temps Pi qui aurait lieu le 14 mars prochain Voici un cours sur la Gravité Relative de la situation Conscience

Cours pour Alys – Académie de la Fleur d’Or (2050)

Le Temps, l’Espace et la Dimension C : Conscience

1. La grande question du jour

La professeure écrit au tableau :

Question du jour :

Et si le temps et l’espace avaient une dimension cachée appelée Conscience ?

Aujourd’hui nous allons apprendre à voir le monde avec quatre dimensions de jeu.

Partie 1 — Les trois dimensions du Temps

Alys sort trois cartes

1️⃣ Chronos

C’est le temps des horloges.

• minutes

• heures

• calendriers

Chronos sert à :

• attraper un train

• organiser une fête

• savoir quand commence l’école.

Objet de la table : la montre.

2️⃣ Kairos

C’est le moment juste.

Ce n’est pas mesuré par une horloge.

C’est le moment où :

• on ose parler

• on tombe amoureux

• une idée apparaît.

Objet : la cloche ou le Jack in the box

(car Kairos sonne quand quelque chose doit arriver).

3️⃣ Aion

C’est le temps profond

Le temps des :

• océans

• étoiles

• civilisations

• mythes

Aion n’a pas d’urgence.

Il pense en milliers d’années.

Objet : le coquillage

qui contient la mémoire de la mer.

Partie 2 — La quatrième dimension : C

La professeure allume la petite lampe.

Elle écrit :

C = Conscience

La conscience est spéciale parce qu’elle peut être :

• intérieure (dans ton esprit)

• extérieure (dans une relation)

• haute fréquence

• basse fréquence

• Personnalisée

• Collectivisée

Elle peut même changer la façon dont on vit le temps.

Par exemple :

5 minutes d’ennui

semblent durer une heure.

5 minutes de joie

semblent durer une seconde.

La conscience modifie la musique du temps.

Objet : la lampe ou le portail Arrival

Partie 3 — Le même jeu avec l’Espace

On fait maintenant le jeu avec l’espace.

Les scientifiques disent que l’espace a trois directions :

• gauche / droite

• avant / arrière

• haut / bas

Mais l’Académie de la Fleur d’Or ajoute une question :

Qui observe cet espace ?

La réponse :

C la conscience

Deux personnes peuvent être dans la même pièce…

mais vivre deux mondes différents.

Partie 4 — Les fréquences de conscience

Attention à une erreur fréquente.

Beaucoup de gourous disent :

haute fréquence = bonne

basse fréquence = mauvaise

Mais en musique c’est faux.

Dans un groupe :

• la basse donne le rythme

• les violons donnent la lumière

Sans basse fréquence, la musique flotte.

Une basse fréquence peut être :

• un instinct

• un signal de danger

• une intuition du corps

Comme dans le film Jaws.

Deux notes graves

et toute la salle comprend :

Quelque chose arrive…

Partie 5 — Le jeu de l’Académie

Les élèves reçoivent une mission.

Quand quelque chose arrive dans ta vie, demande :

1. Chronos Quand cela arrive-t-il ?

2. Kairos Est-ce le bon moment ?

3. Aion Est-ce important dans l’histoire longue ?

4. C Comment ma conscience vit-elle cette expérience ?

Si les quatre répondent ensemble dans plusieurs échelles 🪜 différentes & synchronisées …

on appelle cela :

✨ une Symphonicité.

Conclusion pour Alys

La professeure termine le cours.

Elle écrit :

Le temps est la musique du monde.

L’espace est la scène.

Et la conscience est l’oreille qui écoute.

Puis elle ajoute :

Quand tu comprends cela, Alys, tu peux devenir

une gardienne de phare du temps.